Bài tập Đạo đức Lớp 2 - Tuần 3+4 - Trường Tiểu học Thành Lợi C (Có đáp án)

Nội dung tài liệu: Bài tập Đạo đức Lớp 2 - Tuần 3+4 - Trường Tiểu học Thành Lợi C (Có đáp án)

1. BÀI TẬP ĐẠO ĐỨC LỚP 2 TUẦN 3 + 4 Bài 2: NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI • Khởi động: Học sinh nhớ và kể lại một lần em mắc lỗi cho cha mẹ nghe. Ví dụ: Hôm qua trong lúc mải chơi trốn tìm với bạn Hà, con vô tình làm vỡ lọ hoa của mẹ. Con cảm thấy mình rất có lỗi, khi mẹ đi làm về con xin lỗi mẹ và hứa lần sau sẽ cẩn thận hơn không như thế nữa. • Kiến thức cần nhớ: Học sinh quan sát tranh số 1,2,3,4 sách giáo khoa đạo đức trang 11 rồi trả lời các câu hỏi sau: 1. Bạn nào trong tranh biết nhận lỗi và sửa lỗi? 2. Nêu thêm một số việc làm thể hiện biết nhận lỗi và sửa lỗi. 3. Vì sao chúng ta cần biết nhận lỗi và sửa lỗi? Câu trả lời phần kiến thức: Câu 1: Bạn trong tranh biết nhận lỗi và sửa lỗi là: Bạn trong tranh số 1, số 3 và số 4. Câu 2: Một số việc làm thể hiện biết nhận lỗi và sửa lỗi: • Hà đánh rơi chiếc thước kẻ của Mai xuống đất, Hà cúi xuống nhặt chiếc thước kẻ đưa cho Mai và xin lỗi Mai. • Nga đến lớp muộn 15 phút do ngủ quên, làm ảnh hưởng đến điểm rèn luyện thi đua trong lớp của tổ, Tuấn xin lỗi mọi người trong tổ và nói lần sau sẽ cố gắng đi học đúng giờ. Câu 3: Chúng ta cần biết nhận lỗi và sửa lỗi bởi vì khi biết nhận lỗi và sửa lỗi sẽ giúp cho chúng ta dũng cảm đối diện với lỗi sai của mình và tìm ra được cách sửa chữa, đồng thời giúp chúng ta mau tiến bộ và được mọi người quý mến. BÀI TẬP Quan sát tranh trang 12, 13 sách giáo khoa; Khoanh tròn đáp án đúng trước câu trả lời (từ câu số 1 đến câu số 6) Câu 1: Khi Na vô ý làm rách vở của em trai, Na đã làm gì? A. Na xin lỗi em. B. Na xin lỗi em và bọc lại vở cho em. C. Na không xin lỗi em và bỏ đi chơi chỗ khác. Câu 2: Tin mắc lỗi gì? A. Làm vỡ chậu cây. B. Nói tục với bạn. C. Không mắc lỗi gì cả. Câu 3: Khi cô giáo hỏi “ai làm vỡ chậu cây?” hai bạn trả lời cô thế nào? A. Bạn này đổ thừa cho bạn kia làm vỡ. B. Chúng em không biết ạ! C. Không nói gì. 1
2. Câu 4: Nhận xét về lời nói, việc làm của Tin và Bin như thế nào? A. Hai bạn chưa dũng cảm nhận lỗi. B. Hai bạn chưa biết nhận lỗi và sửa lỗi. C. Cả hai câu trên đều đúng. Câu 5: Nếu là Tin và Bin, em sẽ làm gì? A. Nhận lỗi và sửa lỗi. B. Không nhận lỗi. C. Nhận lỗi và sửa lỗi, hứa lần sau cẩn thận hơn. Câu 6: Một bé gái đang tập chạy xe trên sân trường, em vô tình đá bóng trúng em bé và làm đổ xe. Em sẽ xử lý tình huống này thế nào? A. Đỡ bé lên, xin lỗi. B. Đỡ bé lên, xin lỗi, an ủi và dựng xe lên cho bé. C. Bảo bé đừng khóc nữa. • Viết vào chỗ chấm câu trả lời cho hoàn chỉnh câu số 7, 8 Câu 7: Khi vô ý làm bạn bị đau, em sẽ: .. Câu 8: Lỡ tay làm hỏng đồ dùng gia đình hoặc đồ chơi của bạn, em sẽ: Câu 9: Chọn các từ trong ngoặc đơn (Xin lỗi, Sửa lỗi, nhận lỗi, yêu quý) điền vào chỗ chấm: Dũng cảm .. .chân thành .của mình Mọi người .. ĐÁP ÁN MÔN ĐẠO ĐỨC TUẦN 3 + 4 Câu 1: Khoanh tròn chữ cái B Câu 2: Khoanh tròn chữ cái A Câu 3: Khoanh tròn chữ cái B Câu 4: Khoanh tròn chữ cái C Câu 5: Khoanh tròn chữ cái C Câu 6: Khoanh tròn chữ cái B Câu 7: Mình xin lỗi bạn vì mình đã vô ý làm bạn bị đau, lần sau mình sẽ cố gắng cẩn thận hơn, mong bạn thứ lỗi cho mình. Câu 8: Mình xin lỗi bạn vì lỡ tay làm hỏng đồ chơi của bạn, lần sau mình sẽ cố gắng cẩn thận hơn, mong bạn thứ lỗi cho mình. 2
3. Con xin lỗi mẹ vì đã làm vỡ cái ly của mẹ. Con hứa lần sau sẽ cẩn thận hơn. Câu 9: Dũng cảm nhận lỗi Xin lỗi chân thành Sửa lỗi của mình Mọi người yêu quý. 3