Bài học từ xa các môn Lớp 4 - Tuần 9 - Trường Tiểu học Thành Trun

Nội dung tài liệu: Bài học từ xa các môn Lớp 4 - Tuần 9 - Trường Tiểu học Thành Trun

1. Trường Tiểu học Thành Trung A BÀI HỌC TỪ XA CHO HS KHỐI 4 Lớp: 4/ . Tên HS: . TUẦN 9 TOÁN Bài 1: Hai đường thẳng vuông góc 1. Lý thuyết Hai đường thẳng vuông góc Kéo dài hai cạnh BC và DC của hình chữ nhật ABCD ta được hai đường thẳng vuông góc với nhau. Hai đường thẳng OM và ON vuông góc với nhau tạo thành bốn góc vuông có chung định O. Ta thường dùng e ke để kiểm tra hoặc vẽ hai đường thẳng vuông góc với nhau. 2.Bài tập thực hành Bài 1 Dùng ê ke để điểm tra hai đường thẳng có vuông góc với nhau hay không? a/Hai đường thẳng IH và IK . b/Hai đường thẳng MP và MQ . Giải Toán lớp 4 trang 50 bài 2 Cho hình chữ nhật ABCD, AB và BC là một cặp cạnh vuông góc với nhau. Hãy nêu tên từng cặp cạnh vuông góc với nhau trong hình chữ nhật đó. Phương pháp giải: Quan sát hình vẽ để tìm các cặp cạnh vuông góc với nhau, sau đó có thể kiểm tra lại bằng ê ke Trong hình chữ nhật ABCD, các cặp cạnh vuông góc với nhau là: • . . và .. là một cặp cạnh vuông góc với nhau • . . và là một cặp cạnh vuông góc với nhau • . . và .. là một cặp cạnh vuông góc với nhau 1 GV: Đặng Trung Giàu -ĐT 078 22222 54
2. • . . và là một cặp cạnh vuông góc với nhau Bài :Hai đường thẳng song song 1. Lý thuyết Hai đường thẳng song song Kéo dài hai cạnh AB và DC của hình chữ nhật ABCD ta được hai đường thẳng song song với nhau. Hai đường thẳng song song không bao giờ cắt nhau. 2. Thực hành Bài 1 a) Cho hình chữ nhật ABCD, AB và DC là một cặp cạnh song song với nhau. Hãy nêu tên từng cặp cạnh song song với nhau có trong hình chữ nhật đó. b) Nêu tên từng cặp cạnh song song với nhau có trong hình vuông MNPQ (Phương pháp giải Quan sát hình, dựa theo lý thuyết về hai đường thẳng song song để xác định các cặp cạnh song song trong hình chữa nhật ABCD và hình vuông MNPQ.) a) Trong hình chữ nhật ABCD có: . . và . là cặp cạnh song song với nhau . . và .. là cặp cạnh song song với nhau b) Trong hình vuông MNPQ có: . . và .. là cặp cạnh song song với nhau . . và .. là cặp cạnh song song với nhau Bài 2 Trong hình bên, cho biết các hình tứ giác ABEG, ACDG và BCDE đều là hình chữ nhật. 2 GV: Đặng Trung Giàu -ĐT 078 22222 54
3. -Cạnh BE song song với những cạnh nào? (Phương pháp giải Quan sát hình, dựa theo lý thuyết về hai đường thẳng song song để xác định cạnh song song với cạnh BE.) -Trong hình chữ nhật trên, BE song song với cạnh . và song song với cạnh Bài 2: Vẽ hai đường thẳng vuông góc 1. Lý thuyết A C E D B Giả sử, ta cần vẽ đường thẳng CD đi qua điểm E và vuông góc với đường thẳng AB cho trước. Để vẽ đường thẳng CD, ta làm như sau: B1: Đặt một cạnh góc vuông của ê-ke trùng với đường thẳng AB B2:Trượt thước ê-ke theo đường thẳng AB sao cho cạnh góc vuông còn lại của ê-ke gặp điểm E. B3: Vẽ một đường thẳng theo cạnh góc vuông thứ 2. Đây chính là đường thẳng CD cần vẽ. 2.Bài tập Câu 1: Hãy vẽ đường thẳng AB đi qua điểm E và vuông góc với đường thẳng CD trong mỗi trường hợp sau: 3 GV: Đặng Trung Giàu -ĐT 078 22222 54
4. Câu 2: Hãy vẽ đường cao AH của hình tam giác ABC trong mỗi trường hợp sau: Câu 3: Cho hình chữ nhật ABCD và điểm E trên cạnh AB Hãy vẽ đường thẳng đi qua điểm E và vuông góc với cạnh DC, cắt cạnh DC tại điểm G. Ta thu được các hình tứ giác đều là hình chữ nhật, nêu tên các hình chữ nhất đó. -Các hình chữ nhật đó là : . . Bài 3:Vẽ hai đường thẳng song song 1/Hãy vẽ đường thẳng AB đi qua điểm M và song song với đường thẳng CD. 4 GV: Đặng Trung Giàu -ĐT 078 22222 54
5. 2/ Cho tam giác ABC có góc đỉnh A là góc vuông. Qua đỉnh A, hãy vẽ đường thẳng AX song song với cạnh BC; qua đỉnh C. hãy vẽ đường thẳng CY song song với cạnh AB. Hai đường thẳng AX và CY cắt nhau tại điểm D, nêu tên các cặp cạnh song song với nhau có trong hình tứ giác ADCB. Bài 4 : Thực hành vẽ hình chữ nhật Bài tập thực hành a) Hãy vẽ hình chữ nhật có chiều dài 5cm, chiều rộng 3cm. b) Tính chu vi hình chữ nhật đó. aVẽ hình . . . .. . .. . . . b) Tính chu vi . . . . . . .. . Bài 5: Thực hành vẽ hình vuông Bài tập thực hành 5 GV: Đặng Trung Giàu -ĐT 078 22222 54
6. a) Hãy vẽ hình vuông có cạnh 4cm b) Tính chu vi và diện tích hình vuông đó. . . . . . .. TIẾNG VIỆT I. Tập đọc: Bài:Thưa chuyện với mẹ (Trang 85) -Các em đọc bài và trả lời câu hỏi sau: 1/Cương xin học nghề rèn để làm gì ? . . . . 2/ Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào? . . . . .. Bài : Điều ước của Mi- đát (trang 90) Các em đọc nội dung bài và trả lời câu hỏi sau: 1/ Vua Mi -đát xin thần Đi-ô-ni-dốt điều gì ? . . . . 2/ Vua Mi-đát đã hiểu ra điều gì ? . . . . II .Chính tả :Nhờ phụ huynh đọc cho HS viết Bài :Thợ rèn (từ Giữa trăm nghề đến hết) . . . . . . . .. . 6 GV: Đặng Trung Giàu -ĐT 078 22222 54
7. . . . . . . III.luyện từ và câu : Bài:MRVT : Ước mơ Em đọc nội dung bài trong sgk (trang 87,88 ) : * Làm các bài tập sau: Câu 1. Tìm thêm những từ cùng nghĩa với từ ước mơ: Bắt đầu bằng tiếng ước :........................... Bắt đầu bằng tiếng mơ :............................ . Câu 2. Nối thành ngữ ở bên A với nghĩa thích hợp ở bên B: A B a) Cầu được ước thấy 1) Muốn những điều trái lẽ thường. 2) Không bằng lòng với công việc hoặc b) Ước sao được vậy hoàn cảnh của mình mà mơ tưởng công việc khác, hoàn cành khác. 3) Gặp được, đạt được đúng điều mình c) Ước của trái mùa mong muốn. d) Đứng núi này trông 4) Giống như “cầu được ước thấy”. núi nọ Bài: Động từ Đọc nội dung bài Trang 93 ,94 và học thuộc câu ghi nhớ .Thực hành làm các bài tập sau: Câu 1 Viết tên các hoạt động em thường làm ở nhà và ở trường. Gạch dưới động từ trong các cụm từ chỉ hoạt động ấy. - Các hoạt động ở nhà. M: quét nhà, . . . - Các hoạt động ở trường. M: làm bài . .. . Câu 2 Gạch dưới các động từ trong các đoạn văn sau: a) Yết Kiêu đến kinh đô Thăng Long yết kiến vua Trần Nhân Tông. Nhà vua: - Trẫm cho nhà ngươi nhận lấy một loại binh khí. 7 GV: Đặng Trung Giàu -ĐT 078 22222 54
8. Yết Kiêu: - Thần chỉ xin một chiếc dùi sắt. Nhà vua: - Để làm gì ? Yết Kiêu: - Để dùi thủng chiến thuyền của giặc vì thần có thể lặn hàng giờ dưới nước. b) Thần Đi-ô-ni-dốt mỉm cười ưng thuận. Vua Mi-đát thử bẻ một cành sồi, cành đó liền biến thành vàng. Vua ngắt một quả táo, quả táo cũng thành vàng nốt. Tưởng không có ai trên đời sung sướng hơn thế nữa ! IV .Kể chuyện : Đọc nội dung bài Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (trang 88) và kể lại câu chuyện theo đề bài dưới đây: Đề bài Kể chuyện về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè ,người thân của em Gợi ý -Nêu lí do ,hoàn cảnh nào mà em có ước mơ đó. -Kể lại cụ thể ước mơ đó. Bài làm . . . .. . . . . . . .. . . . . . . .. . . . V. Tập làm văn: Đọc nội dung bài :Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân. (Trang 95) và làm bài sau : Đề bài: Em có nguyện vọng học thêm một môn năng khiếu (họa, nhạc, võ thuật, ) Trước khi nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh (chị) để anh (chị) hiểu và ủng hộ ý kiến của em. (- Gợi ý :Em tự suy nghĩ nội dung về cuộc trao đổi đó bằng một đoạn hội thoại ,em sẽ nói gì với ang (chị) và anh (chị) sẽ trả lời như thế nào và em cố gắng nói như thế nào để anh (chị) ủng hộ ý kiến của mình.) Bài làm . . 8 GV: Đặng Trung Giàu -ĐT 078 22222 54
9. . . KHOA HỌC Bài :Phòng chống tai nạn đuối nước. Em hãy đọc nội dung bài học ( trang 36, 37 ) và học thuộc nội dung bài học .trả lời các câu hỏi sau: 1. Nên và không nên làm gì để phòng tránh tai nạn đuối nước trong cuộc sống hằng ngày ? - Nên làm: . . . . . -Không nên làm : . . . 2.Bạn nên tập bơi hay đi bơi ở đâu ? . .. . . . Bài:Ôn tập con người và sức khỏe . Em thực hiện nội dung sau : -Đọc nội dung bài học (trang 38 ,39 ) -Đọc lại nội dung các bài đã học từ tuần 1 đến tuần 8 . ĐẠO ĐỨC Bài : Tiết kiệm thời giờ ( tiết 1) Đọc nội dung bài (trang14, 15) và học thuộc câu ghi nhớ .Trả lời các câu sau. 1.Mi-chi-a có thói quen sử dụng thời giờ như thế nào ? . 2.Chuyện gì đã xảy ra với Mi-chi-a trong cuộc thi trượt tuyết ? . 9 GV: Đặng Trung Giàu -ĐT 078 22222 54
10. . . 3.Sau chuyện đó Mi-chi -a đã hiểu ra điều gì ? . . . . LỊCH SỬ Bài 7: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân Em hãy đọc nội dung bài (trang 25,26,27 ) và học thuộc phần ghi nhớ ,Trả lời câu hỏi sau : 1/ Em hãy kể lại tình hình nước ta sau khi Ngô Quyền mất ? . .. . .. 2/ Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì trong buổi đầu độc lập của đất nước ? . . . . . ĐỊA LÍ Bài:Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên ( tt ) Đọc nội dung bài (trang 90, 91, 92, 93 ) học thuộc phần ghi nhớ và trả lời câu hỏi sau: 1.Nêu một số đặc điểm của sông ở Tây Nguyên và ích lợi của nó ? . . . 2.Mô tả rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp ở Tây Nguyên .. .. . . .. 3. Tại sao phải bảo vệ rừng và trồng lại rừng ? . . .. 10 GV: Đặng Trung Giàu -ĐT 078 22222 54