Bài học từ xa các môn Lớp 4 - Tuần 19 - Trường Tiểu học Thành Trung A

Nội dung tài liệu: Bài học từ xa các môn Lớp 4 - Tuần 19 - Trường Tiểu học Thành Trung A

1. Trường Tiểu học Thành Trung A BÀI HỌC TỪ XA CHO HS KHỐI 4 Lớp: 4/ . (Phòng, chống dịch Covid-19) Tên HS: . TUẦN :19 TOÁN Bài : Ki-lô-mét vuông Xem nội dung bài SGK trang 99 ,100 em cần nắm nội dung dưới đây và vận dụng thực hành các bài tập. I. Lý thuyết : Ki-lô-mét vuông là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1km. Ki-lô-mét vuông viết tắt là km2 1km2 = 1 000 000 m2 Ví dụ: Diện tích của Thủ đô Hà Nội (theo số liệu năm 2002) là 921km2 II. Bài tập Bài 1:viết số hoặc chữ số thích hợp vào ô trống: Đọc Viết Chín trăm hai mươi mốt ki – lô – mét vuông Hai nghìn ki – lô – mét vuông 509 km2 32000 km2 Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 1k m2 = .. m2 ; 1 m2 = dm2 1000000 m2 = km2 ; 5km2 = . m2 32m249d m2 = ..dm2 2000000 m2 = km2 * Phương pháp giải: Dựa vào cách chuyển đổi: 1km2 = 1 000 000m2; 1m2 = 100dm2. Bài 3: Một khu rừng hình chữ nhật có chiều dài 3km và chiều rộng 2km. Hỏi diện tích của khu rừng đó bằng bao nhiêu ki-lô-mét vuông? . . . .. . . Bài: Luyện tập Xem nội dung bài (SGK trang 100, 101 ) thực hành các bài tập. Bài 1:Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 530dm2 = . cm2 84600cm2 = ... ..dm2 10km2 = . .. m2 13dm2 29cm2 =... ..cm2 300dm2 = ... ..m2 1 GV: Đặng Trung Giàu -ĐT 078 22222 54
2. 900000m2 = .. km2 *Phương pháp giải: Áp dụng cách chuyển đổi : 1km2 = 1 000 000m2 ; 1m2 = 100dm2 ; 1dm2 = 100cm2. Bài 2: Cho biết diện tích của ba thành phố là: Hà Nội: 921km2, Đà Nẵng: 1255km2 TP.Hồ Chí Minh: 2095km2 -Thành phố nào có diện tích lớn nhất? Thành phố nào có diện tích bé nhất? . .. . . . .. *Phương pháp giải: So sánh các số đo diện tích (có cùng đơn vị đo) tương tự như so sánh hai số tự nhiên. Bài 3: Cho biết mật độ dân số chỉ số dân trung bình sinh sống trên diện tích 1km2. Biểu đồ dưới đây nói về mật độ dân số của ba thành phố lớn (theo số liệu 1999) Dựa vào biểu đồ trên hãy trả lời các câu hỏi sau: a) Thành phố nào có mật độ dân số lớn nhất? b) Mật độ dân số ở thành phố Hồ Chí Minh gấp khoảng mấy lần mật độ dân số ở Hải Phòng? . . .. . .. . . BÀI: Chủ đề: Hình bình hành -Diện tích hình bình hành Xem nội dung bài SGK trang 102, 103 ,104 em cần nắm nội dung dưới đây và vận dụng thực hành các bài tập sau: I. Lý Thuyết: 2 GV: Đặng Trung Giàu -ĐT 078 22222 54
3. Hình bình hành ABCD có : - AB và DC là hai cạnh đối diện ; AD và BC là hai cạnh đối diện. - Cạnh AB song song với cạnh DC. Cạnh AD song song với cạnh BC. - AB = DC và AD = BC. * Diện tích hình bình hành : Muốn tính diện tích hình bình hành ta lấy độ dài đáy nhân với chiều cao (cùng một đơn vị đo). S = a × h Trong đó: S là diện tích; a là độ dài đáy; h là chiều cao của hình bình hành. II. Bài tập 1/Trong các hình sau, hình nào là hình bình hành? Trảlời : Hình bình hành là các hình : . Bài 2:Vẽ thêm hai đoạn thẳng để được một hình bình hành: Bài 3:Tính diện tích của mỗi hình bình hành sau: 3 GV: Đặng Trung Giàu -ĐT 078 22222 54
4. A B C . . . . . . . . .. . BÀI: LUYỆN TẬP Xem nội dung bài trang 104, 105 Vận dụng kiến thức đã học ở các bài trước em hãy làm các bài tập sau: 1/ Hãy nêu tên các cặp cạnh đối diện trong: hình chữ nhật ABCD, hình bình hành EGHK, hình tứ giác MNPQ. Hình chữ nhật ABCD có: Cạnh đối diện với cạnh Cạnh ..đối diện cạnh . Hình bình hành EGHK có: Cạnh . đối diện với cạnh . Cạnh tứ giác MNPQ có: Cạnh .. đối diện với cạnh . Cạnh đối diện với cạnh .. *Phương pháp giải: Quan sát kĩ các hình đã cho để tìm các cặp cạnh đối diện có trong mỗi hình vẽ đã cho. 2/ Viết vào ô trống theo mẫu: Độ dài đáy 7cm 14cm 23cm Chiều cao 16cm 13cm 16cm Diện tích hình 7 × 16 = 112 bình hành (cm2) *Phương pháp giải: Diện tích hình bình hành bằng độ dài đáy nhân với chiều cao (cùng một đơn vị đo). S = a × h 4 GV: Đặng Trung Giàu -ĐT 078 22222 54
5. (S là diện tích, a là độ dài cạnh đáy, h là chiều cao hình bình hành). 3/ Hình bình hành ABCD có độ dài cạnh AB là a, độ dài cạnh BC là b Công thức tính chu vi P của hình bình hành là: P = (a+ b) × 2 (a và b cùng một đơn vị đo) Áp dụng công thức trên để tính chu vi hình bình hành, biết: a) a = 8cm; b = 3cm b) a = 10dm; b = 5dm Giải : a) Với a = 8cm; b = 3cm thì chu vi hình bình hành là: P = b) Với a = 10dm; b = 5dm thì chu vi của hình bình hành là: P = .. *Phương pháp giải: Thay chữ bằng số vào biểu thức P = (a + b) × 2 rồi tính giá trị biểu thức đó. TIẾNG VIỆT I. Tập đọc: BÀI: BỐN ANH TÀI (Trang 4 ,TV 4 Tập 2) Em đọc nội dung bài Tập đọc trang 4 tập 2 sgk và trả lời các câu hỏi sau: 1/Cẩu Khây có sức khỏe và tài năng như thế nào? . .. 2. Có chuyện gì xảy ra với quê hương Cẩu Khây? . .. 3/Cẩu Khây đi diệt trừ yêu tinh với ai? . BÀI :CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOÀI NGƯỜI (trang 9 sgk TV t2) Các em đọc nội dung bài trong sách giáo khoa và trả lời câu hỏi sau: 1/Trong câu chuyện cổ tích này ai là người được sinh ra đầu tiên ? . .. 2/ Sau khi trẻ sinh ra, vì sao cần có ngay người mẹ ? . . 3/ Bố và thầy giáo giúp trẻ điều gì ? . 4/ Theo em ý nghĩa của bài thơ này là gì ? . . II .Chính tả :Nhờ phụ huynh đọc cho HS viết Bài :Kim tự tháp Ai Cập (Viết cả bài trang 5 ) . . .. . 5 GV: Đặng Trung Giàu -ĐT 078 22222 54
6. . . .. . . . .. . . . . . II. Luyện từ và câu : Bài: Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì ? Em đọc nội dung bài trong sgk (trang 6, 7 ) và học thuộc phần ghi nhớ . Làm các bài tập sau: Ghi nhớ 1. Trong câu kể Ai làm gì ?, chủ ngữ chỉ sự vật (người, con vật hay đồ vật, cây cối được nhân hoá) có hoạt động được nói đến ở vị ngữ. 2. Chủ ngữ thường do danh từ (hoặc cụm danh từ) tạo thành. Bài tập 1 / Đọc đoạn văn đã cho SGK TV4 tập 2 trang 7. Cả thung lũng như một bức tranh thủy mặc. Những sinh hoạt của ngày mới bắt đầu. Trong rừng, chim chóc hót véo von. Thanh niên lên rẫy. Phụ nữ giặt giũ bên những giếng nước. Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn. Các cụ già chụm đầu bên những ché rượu cần. a) Tìm câu kể "Ai làm gì" trong đoạn văn trên. b) Xác định chủ ngữ của các câu vừa tìm được. . . . . . . 2/Đặt câu với các từ ngữ sau làm chủ ngữ a) Các chú công nhân b) Mẹ em c) Chim sơn ca . .. . .. . .. Bài : MRVT : Tài năng Đọc nội dung bài Trang 11 .Thực hành làm các bài tập sau: 1/Phân loại các từ sau đây theo nghĩa của tiếng tài: Tài giỏi, tài nguyên, tài nghệ, tài trợ, tài ba, tài đức, tài năng, tài hoa, tài sản a) Tài có nghĩa là có khả năng hơn người bình thường . .. b) Tài có nghĩa là tiền của . 6 GV: Đặng Trung Giàu -ĐT 078 22222 54
7. 2/ Đặt câu với một trong các từ nói trên . .. 3 /Tìm trong các tục ngữ dưới đây những câu ca ngợi tài trí của người. (khoanh vào chữ cái đầu câu em chọn) a) Người ta là hoa đất b) Chuông có đánh mới kêu Đèn có khêu mới tỏ c) Nước lã mà vã nên hồ Tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan V. Tập làm văn: Bài : Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật. Đọc nội dung bài : Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật. (Trang 10 ) và làm bài sau : 1/ Đọc ba đoạn mở bài Trong SGK đã cho em thấy : a) Giống nhau : Đều có mục đích giới thiệu chiếc cặp sách muốn tả b) Khác nhau Đoạn (a-b) giới thiệu ngay đồ vật cần tả (Đây là cách mở bài trực tiếp) - Đoạn c nêu hoàn cảnh lí do rồi mới dẫn đến giới thiệu cái cặp cần tả Đây là cách mở bài gián tiếp 2/ Viết một đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn học của em theo 2 cách : a/ Mở bài trực tiếp : .. . . b/ Mở bài gián tiếp: . . . Bài : Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả đồ vật. Đọc nội dung bài : (Trang 11, 12 ) và làm bài sau : 1/ Đọc bài văn “Cái nón” ( SGK trang 11,12) : xác định đoạn kết bài : Theo em đó là kết bài theo cách nào ? a/ Đoạn kết bài từ đến . b/ Đó là kết bài theo cách . 2/ Cho các đề: a) Tả cái thước kẻ của em. b) Tả cái bàn học ở lớp hoặc ở nhà của em. c) Tả cái trống trường em. Hãy viết một kết bài mở rộng cho bài văn làm theo một trong ba đề trên: Gợi ý: Kết bài mở rộng: Mở rộng nhiều vấn đề xung quanh đồ vật được miêu tả. Kết bài mở rộng: Câu . . . . . .. . 7 GV: Đặng Trung Giàu -ĐT 078 22222 54
8. KHOA HỌC Bài :TẠI SAO CÓ GIÓ Em hãy đọc nội dung bài học ( trang 74, 75) và học thuộc phần tóm tắt nội dung bài học .trả lời các câu hỏi sau: 1/ Em hãy liên hệ thực tế và trả lời Nhờ đâu lá cây lay động, diều bay? . 2/Dựa vào nội dung bài học em hãy điền từ còn thiếu vào chỗ chấm : Không khí chuyển động từ nơi có nhiệt độ .. .sang nơi có nhiệt độ . 3/Hãy giải thích tại sao ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển. . .. . . BÀI: GIÓ NHẸ, GIÓ MẠNH. PHÒNG CHỐNG BÃO Em hãy đọc nội dung bài học ( trang76, 77) và học thuộc phần tóm tắt nội dung bài học .Trả lời các câu hỏi sau: 1. Nêu những tác hại do bão gây ra ? . . . .. 2.Nêu một số cách phòng chống bão mà em biết ? . .. . .. ĐẠO ĐỨC Bài : KÍNH TRỌNG BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG ( tiết 1) Đọc nội dung bài (trang27, 28 ) và học thuộc câu ghi nhớ .Trả lời các câu sau. 1. Vì sao một số bạn trong lớp lại cười khi nghe bạn Hà giới thiệu nghề nghề nghiệp của mẹ mình ? . . 2. Nếu em là bạn cùng lớp với Hà , em sẽ làm gì trong tình huống đó vì sao? . . LỊCH SỬ Bài : NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN Em hãy đọc nội dung bài (trang 42, 43, 44) và học thuộc phần ghi nhớ .Trả lời câu hỏi sau : 1/ Em hãy trình bày tình hình nước ta vào cuối thời Trần ? . .. . . . 2/ Do đâu nhà Hồ không chống nổi quân Minh xâm lược ? . . . . . . ĐỊA LÍ 8 GV: Đặng Trung Giàu -ĐT 078 22222 54
9. Bài:THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG Đọc nội dung bài (trang 113, 114, 115 ) học thuộc phần ghi nhớ và trả lời câu hỏi sau: 1.Kể một số điều kiện để Hải Phòng trở thành một cảng biển, một trung tâm du lịch lớn của nước ta ? . . 2/ Nêu tên các sản phẩm của ngành công nghiệp đóng tàu ở Hải Phòng ? .. .. . .. .. BÀI ÔN TẬP MÔN TIẾNG ANH LỚP 4 THEME 5: TIME LESSON 1 Vocabulary: - a.m. : sáng - p.m. : chiều, tối - nine o’clock : 9 giờ đúng - half past seven : 7 giờ rưỡi * Structure: What time is it? It’s half past one. ( mấy giờ rồi? bây giờ là 1 giờ rưỡi) What time is it? It’s seven o’clock. ( mấy giờ rồi? bây giờ là 7 giờ đúng) Practice: 1 2 3 4 5 1 What time is it ? It’s half past one. 2. .. 3 . 4 5 .. 9 GV: Đặng Trung Giàu -ĐT 078 22222 54