Tập huấn Giáo viên phụ trách chi đội – lớp nhi đồng - Năm học 2022-2023 - Bùi Văn Trường

Nội dung tài liệu: Tập huấn Giáo viên phụ trách chi đội – lớp nhi đồng - Năm học 2022-2023 - Bùi Văn Trường

1. ĐÔỊ THIẾ U NIÊN TIỀ N PHONG HỒ CHÍ MINH LIÊN ĐÔỊ TRƯỜ NG TIỂ U HOC̣ XÃ HÀ LÂM TÂP̣ HUẤ N GIÁ O VIÊN PHU ̣ TRÁ CH CHI ĐÔỊ – LỚ P NHI ĐỒ NG NĂM HOC̣ : 2022 – 2023 Người thưc̣ hiêṇ : TPT Bùi Văn Trường Hà Lâm, ngà y 18 thá ng 08 năm 2022. Chà o mừ ng quý thầy cô về tham dư ̣ buổi tâp̣ huấn Giá o viên phu ̣ trá ch Chi đôị và lớ p nhi đồng
2. NÔỊ DUNG TÂP̣ HUẤ N I. SƠ LƯƠC̣ VỀ LIC̣ H SỬ TỔ CHỨ C ĐÔỊ TNTP HỒ CHÍ MINH II. CƠ CẤ U TỔ CHỨ C ĐÔỊ III. TỔ CHỨ C ĐÔỊ TNTP TRONG TRƯỜ NG HOC̣ PHỔ THÔNG. IV. VI ̣TRÍ - VAI TRÒ CỦ A PHU ̣ TRÁ CH CHI ĐÔỊ . V. CÁ C MỐ I QUAN HÊ ̣ CỦ A PTCĐ TRONG TRƯỜ NG PHỔ THÔNG VI. NHIÊṂ VU ̣ CỦ A PHU ̣ TRÁ CH CHI ĐÔỊ . VII. NÔỊ DUNG, KẾ HOAC̣ H CÔNG TÁ C CỦ A PHU ̣ TRÁ CH CHI ĐÔỊ VIII. HỒ SƠ SỔ SÁ CH ĐÔỊ . IX. CÁ C YÊU CẦ U CỦ A ĐÔỊ TNTP HỒ CHÍ MINH.
3. I. SƠ LƯƠC̣ VỀ LIC̣ H SỬ TỔ CHỨ C ĐÔỊ TNTP HỒ CHÍ MINH - Ngày 15 tháng 5, 1941: Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh được thành lập bởi Lãnh tụ của Đảng Cộng sản Đông Dương Nguyễn Ái Quốc ở gần hang Pắc Pó, xuôi dòng suối Lênin, dưới chân núi Thoong Mạ, ở thôn Nà Mạ.( Đôị nhi đồng cứ u quốc – Đôị Thiếu nhi cứ u quốc) - Các thành viên đầu tiên: Nông Văn Dền (đội trưởng), Nông Văn Thàn, Lý Văn Tịnh, Lý Thị Nì, Lý Thị Xậu. Bí danh (lần lượt):Kim Đồng, Cao Sơn, Thanh Minh, Thủy Tiên, Thanh Thủy. - Năm 1949: Đội Thiếu nhi Tháng Tám. - Tháng 02/1950: Đội Thiếu nhi Tháng Tám tách thành Đội Nhi đồng Tháng Tám và Đội Thiếu niên Tiền phong. - Tháng 3/1951: Đội Thiếu nhi Tháng Tám. - Ngày 04/11/1956 : Đội Thiếu niên Tiền phong Việt Nam. - Thể theo nguyện vọng của đội viên thiếu nhi cả nước, ngày 30/01/1970 Ban Chấp hành Trung ương Đảng quyết nghị cho Đội Thiếu niên, Đội Nhi đồng được mang tên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh cho đến nay
4. II. CƠ CẤ U TỔ CHỨ C ĐÔỊ Điều 6: - Hội đồng Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh các cấp đại diện cho tổ chức Đội, do Ban Chấp hành Đoàn cùng cấp lập ra và giúp Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. - Hệ thống tổ chức của Hội đồng Đội gồm 4 cấp: + Cấp xã. + Cấp huyện. + Cấp tỉnh. + Cấp Trung ương. Điều 8: - Tổ chức cơ sở Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh được thành lập trong trường học và ở địa bàn dân cư.
5. III. TỔ CHỨ C ĐÔỊ TNTP TRONG TRƯỜ NG HOC̣ PHỔ THÔNG. Điều 5: Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức thống nhất trong cả nước, cấp cơ sở là liên đội và chi đội. Điều 9: - Chi đội được thành lập khi có từ 3 đội viên trở lên. Chi đội có từ 9 đội viên trở lên có thể chia thành các phân đội (mỗi phân đội có ít nhất 3 đội viên). - Liên đội được thành lập khi có từ 2 chi đội trở lên. - Việc thành lập các chi đội, liên đội trong nhà trường hoặc ở địa bàn dân cư do cấp bộ Đoàn hoặc Hội đồng Đội cấp xã ra quyết định. Điều 10: Nhiệm kỳ đại hội chi đội, liên đội là 1 năm. - Ban Chỉ huy chi đội, liên đội do đại hội chi đội, liên đội bầu - Ở các đơn vị thành lập tạm thời, Ban Chỉ huy Đội do Hội đồng Đội hoặc cấp bộ Đoàn cùng cấp cử ra. - Phân đội trưởng, phân đội phó do tập thể đội viên trong phân đội cử. Xem Tiếp
6. III. TỔ CHỨ C ĐÔỊ TNTP TRONG TRƯỜ NG HOC̣ PHỔ THÔNG. Điều 1: 1. Đội viên Đội TNTP Hồ Chí Minh là thiếu niên Việt Nam từ 9 đến hết 15 tuổi thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, phấn đấu học tập, rèn luyện và tu dưỡng để trở thành đoàn viên Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 2. Điều kiện và thủ tục kết nạp đội viên: Thiếu niên Việt Nam có đầy đủ các phẩm chất trên và đảm bảo những điều kiện sau đây đều được kết nạp vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh: - Thừa nhận Điều lệ Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. - Tự nguyện xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. - Được quá nửa số đội viên trong chi đội đồng ý. Điều 11: - Nhi đồng từ 6 đến 8 tuổi là lớp dự bị của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. - Nhi đồng sinh hoạt theo Sao, mỗi Sao Nhi đồng có số lượng tối thiểu 5 em, trong đó có 1 trưởng Sao. Sao nhi đồng do liên đội thành lập.
7. IV. VI ̣TRÍ – VAI TRÒ CỦ A PHU ̣ TRÁ CH CHI ĐÔỊ . + PTCĐ là người phụ trách trực tiếp, toàn diện các mặt hoạt động của một chi đội TNTP.HCM. + Là công sự đắc lực của GV – TPT Đội trong tất cả các hoạt động của liên đội nói chung và chi đội nói riêng. + Trong hoạt động Đội,PTCĐ là người anh ( chị ), người bạn lớn tuổi gần gũi, tin cậy của các em, có khả năng hiểu biết sâu sắc tâm tư nguyện vọng, điểm mạnh, hạn chế của các em, là cầu nối quan trọng giữa đội viên trong chi đội với TPT Đội. *Vai trò, vị trí của PTCĐ thể hiện qua các điểm: + Chi đội là đơn vị cơ sở của Đội,trực tiếp tổ chức thực hiện các hoạt động của Đội. Vì vậy PTCĐ đóng vai trò quan trọng, có ý nghĩa quyết định chất lượng hoạt động của chi đội và thực hiện thành công chương trình rèn luyện đội viên. + PTCĐ thường là GVCN: - Đó là cách sắp xếp hợp lý, đảm bảo tính sư phạm, thể hiện tính thống nhất trong hình thức và phương pháp giáp dục.
8. IV. VI ̣TRÍ – VAI TRÒ CỦ A PHU ̣ TRÁ CH CHI ĐÔỊ . - Là điều kiện quan trọng để PTCĐ có thể gần gũi và hiểu sâu sắc các em. - Tuy nhiên cần nắm vững và phân biệt đặc thù của 2 nhiệm vụ này, từ đó năng động, uyển chuyển trong việc vận dụng phương pháp công tác vào từng nhiệm vụ cho phù hợp. + PTCĐ là nhà giáo dục: - Phải nắm vững những vấn đề cơ bản về nghiệp vụ, phương pháp công tác đội, những kỹ năng sư phạm, lao động sư phạm. - Vận dụng những hiểu biết và kỹ năng trên đây để giúp đỡ các em trong hoạt động. + PTCĐ là nhân vật trung tâm, là cầu nối giữa Đoàn với Đội, thầy cô với học sinh; nhà trường – gia đình – xã hội.Để thực hiện vai trò này, PTCĐ phải luôn nắm vững mục tiêu phấn đấu của các em ( theo điều lệ Đội )
9. V. CÁ C MỐ I QUAN HÊ ̣ CỦ A PTCĐ TRONG TRƯỜ NG PHỔ THÔNG 1. Quan hệ với TPT Đội: + Là mối quan hệ vừa mang tính chất chịu sự chỉ đạo ( cấp dưới đối với cấp trên ), vừa thể hiện sự tương tác trong cùng một loại hình cán bộ phụ trách Đội. - Thường xuyên duy trì mối quan hệ chặt chẽ với TPT để báo cáo công tác; nắm vững, cập nhật những vấn đề mới về công tác đội; đề xuất để có sự giúp đỡ của TPT. - Phải tạo mối liên hệ hợp tác với TPT trong công việc và xây dựng tập thể PTCĐ đoàn kết, hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau. 2. Quan hệ với BCH chi đội và đội viên: Là người chỉ huy trực tiếp, toàn diện đối với chi đội: Phải xây dựng chi đội trở thành chi đội mạnh; xây dựng mối quan hệ hợp tác giữa phụ trách chi đội với BCH và đội viên, giữa BCH với đội viên và giữa đội viên với đội viên.
10. V. CÁ C MỐ I QUAN HÊ ̣ CỦ A PTCĐ TRONG TRƯỜ NG PHỔ THÔNG 3. Quan hệ với hội đồng sư phạm nhà trường: - Là mối quan hệ mang tính phối hợp nhằm thực hiện tốt kế hoạch công tác đội và công tác của nhà trường. Trong đó mối quan hệ giữa PTCĐ và GVCN là rất quan trọng. - Nếu GV không phải là PTCĐ : Cần phải phối hợp chặt chẽ với nhau; thường xuyên quan tâm giúp đỡ, bảo vệ uy tín nhau; PTCĐ cần dự SH lớp, họp PHHS còn GVCN tranh thủ thời gian dự SH đội và tham gia giúp đỡ các em trong hoạt động Đội. - Nếu GVCN đồng thời là PTCĐ: Cần có sự tinh tế, nhạy cảm trong chuyển đổi vai trò trong những hoạt động cụ thể ( hoạt động đội, hoạt động của lớp ). Mặt khác, cần nỗ lực cao, không hành chính hóa công tác đội, quan tâm xây dựng lớp thành một tập thể mạnh mà chi đội là nòng cốt. 4. Quan hệ với PHHS: Đây là mối quan hệ mang tính phối hợp, hợp tác trong công tác giáo dục toàn diện cho HS.