Phiếu học tập môn Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 8 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Tân An Thạnh B

Nội dung tài liệu: Phiếu học tập môn Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 8 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Tân An Thạnh B

1. PHIẾU HỌC TẬP TRƯỜNG TH TÂN AN THẠNH B MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 4 Tuần 08: từ 15/11/2021 đến 19/11/2021 Tên: .. Ngày nộp bài: 22/11/2021 Lớp: Bốn/ .. Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2021 Tập đọc Gà trống và cáo Dựa vào nội dung bài đọc “GÀ TRỐNG VÀ CÁO”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây. 1. Ai là tác giả của bài thơ “Gà Trống và Cáo”? a. La Phông-ten. b. Xu-khôm-lin-xki. c. Giét-xtép. 2. Câu thơ nào dưới đây miêu tả thái độ của Cáo khi dụ Gà Trống xuống đất? a. Nhác trông vắt vẻo trên cành. Anh chàng Gà Trống tinh nhanh lõi đời. b. Cáo kia đon đả ngỏ lời: Kìa anh bạn quý, xin mời xuống đây. c. Cáo nghe hồn lạc phách bay. Quắp đuôi, co cẳng chạy ngay tức thì. 3. Khi nghe tin đồn chó săn xuất hiện, thái độ của Cáo như thế nào? a. Hồn lạc phách bay nhưng vẫn đợi gà xuống. b. Hồn lạc phách bay rồi quắp đuôi chạy ngay. c. Rất bình thản và vẫn đứng dưới đất dụ Gà xuống. 4. Tác giả dùng biện pháp gì để tả Gà Trống và Cáo? a. Nhân hoá. b. So sánh. c. Cả hai ý trên đều đúng. 5. Mục đích của tác giả khi viết bài thơ “Gà Trống và Cáo” là gì? a. Kể chuyện về tình bạn giữa Gà Trống và Cáo. b. Kể chuyện Cáo ngoan ngoãn nghe lời Gà Trống. c. Khuyên người ta đừng vội tin những lời ngọt ngào. 6. Người ngay thẳng không sợ bị nói xấu là nghĩa của thành ngư nào dưới đây? a. Cây ngay không sợ chết đứng b. Thẳng như ruột ngựa. c. Đói cho sạch, rách cho thơm. 1
2. Lớp: Bốn/ .. Tên: .. Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2021 Chính tả Đường đi Sa Pa Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Những em bé H’mông, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước cửa hàng. Bài tập Điền vào chỗ trống l hoặc n Một thiếu iên ghì cương ngựa trước cửa hàng cơm. Chằng ăn mặc gọn gàng, đầu đội mũ đen, cổ quấn một cái khăn ụa trắng thăt ỏng, mối bỏ rủ sau ưng. Con ngựa của chàng sắc âu sẫm, dáng nhỏ thon. Trời ạnh buốt căm căm mà mình ó ướt đẫm mồ hôi, đủ đoán biết chủ ó từ xa ại. 2
3. Lớp: Bốn/ .. Tên: .. Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2021 Luyện từ và câu Ôn tập về Danh từ - Danh từ chung, dnah từ riêng Dấu ngoặc kép 1. Tìm và viết lại cho đúng các tên riêng bị viết sai chính tả trong đoạn văn sau: Rủ nhau chơi khắp Long Thành Ba mươi sáu phố rành rành chẳng sai: Hàng bồ, hàng bạc, hàng gai Hàng Buồm, Hàng thiếc, Hàng hài, Hàng khay Mã Vĩ, Hàng Điếu, hàng giày Hàng lờ, hàng cót, hàng mây, hàng Đàn. . . . 2. Những từ ngữ và câu được đặt trong dấu ngoặc kép dưới đây là lời của ai. Dấu ngoặc kép được dùng trong các trường hợp đó để làm gì. Ngoài vườn, những quả na đã “mở mắt”. Quả nào quả nấy nung núc, thơm phức. Mẹ bảo Mai: “Con hãy hái một rổ na chín, lựa những quả to, đẹp mang sang biếu bà”. Nghe mẹ dặn, Mai ngoan ngoãn mang rổ ra vườn ngay. . . . . 3
4. Lớp: Bốn/ .. Tên: .. Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2021 Tập đọc Dựa vào nội dung bài đọc “TRE VIỆT NAM”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây. 1. Ai là tác giả của bài tre Việt Nam? a. Nguyễn Duy. b. Tố Hữu. c. Nguyễn Du. 2. Nối ý bên trái với ý bên phải sao cho phù hợp. Những hình ảnh nào của tre gợi lên những phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam? Loài tre đâu chịu mọc cong a. Cần cù. 1. Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường Chẳng may thân gãy cành rơi Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng Bão bùng thân bọc lấy thân b. Nhường nhịn. 2. Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm Thương nhau tre chẳng ở riêng Lưng trần phơi nắng phơi sương c. Ngay thẳng. 3. Có manh áo cộc tre nhường cho con Rễ siêng không ngại đất nghèo d. Đoàn kết. 4. Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù 3. Tác giả dùng biện pháp gì để tả tre Việt Nam trong hai câu thơ sau: Lưng trần phơi nắng phơi sương Có manh áo cộc tre nhường cho con. a. So sánh. b. Nhân hoá c. Cả hai ý trên đều đúng. 4. Bài thơ trên thuộc chủ đề nào? a. Thương người như thể thương thân. b. Măng mọc thẳng. c. Trên đôi cánh ước mơ. 4
5. Lớp: Bốn/ .. Tên: .. Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2021 Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện Đề bài: Em hãy kể lại câu chuyện “Điều ước của vua Mi - đát” bằng lời của em. Bài làm .. .. .. .. .. .. 5
6. .. .. .. .. .. .. .. .. 6