Phiếu học tập môn Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 15 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Tân An Thạnh B

Nội dung tài liệu: Phiếu học tập môn Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 15 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Tân An Thạnh B

1. TRƯỜNG TH TÂN AN THẠNH B PHIẾU HỌC TẬP MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 4 Lớp: Bốn/ .. Tuần 15: từ 03/01/2022 đến 07/01/2022 Tên: . Ngày nộp bài: 10/01/2022 Thứ hai ngày 03 tháng 01 năm 2022 Kể chuyện Một phát minh nho nhỏ Các em hãy đọc câu chuyện Một phát minh nho nhỏ, rồi dựa vào nội dung câu chuyện, nói lên nội dung từng tranh ở sách giáo khoa trang 167. (Vũ Bội Tuyền) Ma-ri-a là một cô bé rất thích quan sát. Một hôm trong phòng khách, cô bé nhận thấy mỗi lần gia nhân bưng trà lên, bát đựng trà thoạt đầu rất dễ trượt trong đĩa. Nhưng khi nước trà rớt ra đĩa thì dù tay của gia nhân đó run rẩy tới mức nào đi nữa, chiếc đĩa có bị nghiêng đi nhiều hơn nữa thì bát nước trà vẫn như dính trên đĩa, không hề di chuyển. Cái đĩa và cái bát đựng trà đã hấp dẫn cô bé. "Thế là vì sao nhỉ? Mình nhất định phải tìm hiểu cho rõ". Ma-ri-a nghĩ vậy, rồi lẻn ra khỏi phòng khách, bắt đầu làm thí nghiệm. Không thấy Ma-ri-a đâu, anh trai của cô bé bèn chạy đi tìm. Khi đi ngang qua nhà bếp, cậu bỗng nhìn thấy Ma-ri-a đang làm gì đó với đống bát đĩa trên bàn ăn, bèn trêu em: - Em không muốn làm nhà khoa học nữa, định làm bà chủ gia đình hả ? - Đâu có, em phát hiện ra một điều bí mật. Chỉ cần giữa chiếc bát đựng nước trà và chiếc đĩa có một chút nước thì bát đựng nước trà không bị trượt nữa. - Ma-ri-a nói với vẻ đầy tự hào về " thành quả nghiên cứu của mình". - Làm gì có chuyện đó ? Anh không tin! Sau khi rớt ra thì bát lại càng dễ trượt. Lần trước, mẹ lau nhà xong, anh suýt trượt ngã mà. - Không tin anh hãy thử mà xem. Cậu anh bèn cầm chiếc bát, chiếc đĩa lên để thử. Kết quả đúng như Ma-ri-a nói. Hai anh em đang tranh luận, bàn tán thì cha đến. Cả hai cùng hỏi cha về hiện tượng kì lạ này. Người cha ôn tồn bảo: - Đó là vì có lực ma sát. Các con lớn lên thì sẽ biết thôi mà! *Yêu cầu: - Tranh 1: ... . - Tranh 2: . - Tranh 3: . Tranh 4: - Tranh 5: .. 1
2. Lớp: Bốn/ .. Tên: . LUYỆN TỪ VÀ CÂU MRVT: ĐỒ CHƠI – TRÒ CHƠI. Câu 1 Viết vào vở bảng phân loại theo mẫu cho dưới đây, xếp các trò chơi sau vào ô thích hợp trong bảng: nhảy dây, kéo co, ô ăn quan, tò cò, vật, cờ tướng, xếp hình, đá cầu. Trò chơi rèn luyện sức .. mạnh Trò chơi rèn luyện sự khéo léo Trò chơi rèn luyện trí tuệ . Câu 2: Chọn thành ngữ, tục ngữ ứng với mỗi nghĩa dưới đây, theo mẫu. (đánh dấu x vào ô chọn) Nghĩa của thành ngữ, tục ngữ Chơi với ở chọn nơi, Chơi diều Chơi lửa chơi chọn đứt dây dao có bạn ngày đứt tay Làm một việc nguy hiểm Mất trắng tay Liều lĩnh ắt gặp tai họa Phải biết chọn bạn, chọn nơi sinh sống. Câu 3: Chọn những thành ngữ, tục ngữ thích hợp ở bài tập 2 để khuyên bạn . a) Nếu bạn em chơi với một số bạn hư nên học kém hẳn đi. b) Nếu bạn em thích trèo lên một chỗ cao chênh vênh, rất nguy hiểm để tỏ ra là mình gan dạ. 2
3. Lớp: Bốn/ .. Tên: . Thứ ba ngày 04 tháng 01 năm 2022 Chính tả Cánh diều tuổi thơ (Sách giáo khoa trang 146) Luyện viết chính tả từ : Tuổi thơ của tôi ..đến .những vì sao sớm. Bài tập chính tả: Tìm tên các đồ chơi hoặc trò chơi: a) Chứa tiếng bắt đầu bằng tr hoặc ch. M : chong chóng, trốn tìm b) Chứa tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngã. M : ngựa gỗ, thả diều 3
4. Lớp: Bốn/ .. Tên: . Thứ tư ngày 05 tháng 01 năm 2022 Tập làm văn ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT (sách giáo khoa trang 169-170) 1. Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi Cây bút máy Hồi học lớp 2, em thường ao ước có một cây bút máy nhưng bố em bảo: "Bao giờ lên lớp 4 hãy dùng, con ạ!" Rồi ngày khai giảng lớp 4 đã đến, bố em mua cho em một cây bút máy bằng nhựa. Cây bút dài gần một gang tay. Thân bút tròn, nhỏ nhắn, bằng ngón tay trỏ. Chất nhựa bút vẫn còn thơm, nom nhẵn bóng. Nắp bút màu hồng, có cái cài bằng sắt mạ bóng loáng. Mở nắp ra, em thấy ngòi bút sáng loáng, hình lá tre, có mấy chữ rất nhỏ, nhìn không rõ. Mỗi khi lấy mực, một nửa ngòi bút đẫm màu mực tím. Em viết lên trang giấy, nét bút trơn tạo những dòng chữ đều đặn, mềm mại. Khi viết xong, em lấy giẻ lau nhẹ ngòi cho mực khỏi két vào. Rồi em tra nắp bút cho ngòi khỏi bị tòe trước khi cất vào cặp. Đã mấy tháng rồi mà cây bút của em vẫn còn mới. Bút cùng em làm việc chăm chỉ ngày ngày như chiếc cày của bác nông dân cày trên đồng ruộng. Theo NGUYỄN VĂN KHIÊM a. Bài văn gồm mấy đoạn văn? b. Tìm đoạn văn tả hình dáng bên ngoài của cây bút máy. c. Tìm đoạn văn tả cái ngòi bút d. Hãy tìm câu mở đoạn và câu kết đoạn của đoạn văn thứ ba Câu mở đoạn 3: . Câu kết thúc đoạn 3: . 2. Đọc ghi nhớ sau: 1. Mỗi đoạn văn miêu tả đồ vật có một nội dung nhất định, chẳng hạn: giới thiệu về đồ vật, tả bao quát đồ vật, tả từng bộ phận của đồ vật hoặc nêu lên tình cảm, thái độ của người viết về đồ vật 2. Khi viết, hết mỗi đoạn văn cần xuống dòng. 4
5. Lớp: Bốn/ .. Tên: . Thứ năm ngày 06 tháng 01 năm 2022 Luyện từ và câu Câu kể (sách giáo khoa trang 161) Trước hết chúng ta cùng tìm hiểu thế nào là câu kề nhé các em. 1. Câu kể ( còn gọi là câu trần thuật) là những câu dùng để: - Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc. - Nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người. 2. Cuối câu kể thường có dấu chấm. Ví dụ: Em thường làm bài tập khi ở nhà. (kể lại) Em học bài xong em thường giúp mẹ nấu cơm. (kể lại) Cây mận An Phước nhà em mùa nay quả say lắm, nhìn từ xa như những đốm lửa hồng.(miêu tả về sự vật). Ví dụ: 1. Tìm câu kể trong đoạn văn sau đây. Cho biết mỗi câu dùng để làm gì. Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,... như gọi thấp xuống những vì sao sớm. Theo TẠ DUY ANH Gợi ý: - Dấu hiệu nhận biết: Cuối câu kể thường có dấu chấm. - Mục đích của câu kể: Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc. Nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người. Trả lời: Tìm câu kể trong đoạn văn đã cho. Cho biết mỗi câu dùng để: - Chiều chiều trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. (kể sự việc) - Cánh diều mềm mại như cánh bướm. (tả cánh diều) - Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. (kể sự việc) - Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. (tả tiếng sáo diều) - Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè... như gọi thấp xuống những vì sao sớm. (nêu ý kiến, nhận định) 5
6. 2. Đặt một vài câu kể để: a) Kể các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về. b) Tả chiếc bút em đang dùng. c) Trình bày ý kiến của em về tình bạn. d) Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt. Trả lời: Đặt một vài câu kể. a. Hằng ngày, sau khi đi học về, em thường cùng bố đi bộ ở công viên. Sau đó, hai bố con về nhà cùng mẹ chuẩn bị bữa tối. b. Em có một chiếc bút màu xanh rất đẹp. Chiếc bút là món quà bà nội tặng em nhân dịp đạt danh hiệu học sinh giỏi c. Đối với em, tình bạn rất quan trọng. Có những người bạn giúp em chia sẻ những niềm vui, nỗi buồn trong cuộc sống. d. Hôm nay là ngày em rất vui. Đây là lần đầu tiên thầy gọi em đứng lên đọc bài văn của mình cho cả lớp nghe. Bài văn của em được điểm chín, điểm cao nhất lớp. Về nhà em phải khoe điều này với bố mẹ mới được. 6
7. Lớp: Bốn/ .. Tên: . Thứ sáu ngày 07 tháng 01 năm 2022 Luyện từ và câu Câu kể Ai làm gì? 1. Đọc đoạn văn sau đây: Trên nương, mỗi người một việc. Người lớn đánh trâu ra cày. Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé bắc bếp thổi cơm. Các bà mẹ tra ngô. Các em bé ngủ khì trên lưng mẹ. Lũ chó sủa om cả rừng. Theo Tô Hoài 2. Tìm trong mỗi câu trên các từ ngữ: a) Chỉ hoạt động M: đánh trâu ra cày b) Chỉ người hoặc vật hoạt động M: Người lớn Trả lời: a)Từ ngữ chỉ hoạt động b)Từ ngữ chỉ người hoặc vật hoạt động Đánh trâu ra cày Nhặt cỏ, đốt lá Bắc bếp thổi cơm . Tra ngô . Ngủ kì trên lưng mẹ . Sủa om cả rừng .. Vậy chúng ta có bài học như sau: Câu kể Al làm gì ? thường gòm hai bộ phận: -Bộ phận thứ nhất là chủ ngữ (CN), trả lời cho câu hỏi: Ai (con gì, cái gì) ? -Bộ phận thứ hai là vị ngữ, trả lời cho câu hỏi: Làm gì ? Ví dụ: Tìm chủ ngữ và vị ngữ trong mỗi câu sau: 7
8. Bài tập: Tìm những câu kể Ai làm gì? trong đoạn văn sau: Cuộc sống quê tôi gắn bó với cây cọ. Cha tôi làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân. Mẹ đựng hạt giống cây móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau. Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu. Câu kể Ai làm gì? có trong đoạn văn là: 8