Nội dung ôn tập môn Toán, Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 3 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Tân Thành A

Nội dung tài liệu: Nội dung ôn tập môn Toán, Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 3 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Tân Thành A

1. Trường TH Tân Thành “A” TIẾNG VIỆT - TUẦN 3 Lớp: 4/ LỚP: 4 , Năm học: 2021 -2022 Họ và tên: Từ 11/10/2021 đến 15/10/2021 Thứ hai thực hiện nhiệm vụ sau: I. Kiến thức cần nhớ: (Các em đọc 5 lần lưu ý sau) - Bước 1: Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách của nhân vật Quách Tuấn Lương. - Bước 2: Trả lời đúng các câu hỏi SGK. II. Thực hiện nhiệm vụ: * Bước 1: Đọc bài “Thư thăm bạn” - Em mở SGK tiếng việt tập 1 trang 25,26. - Đọc 5 lần cho cha hoặc mẹ/anh/chị/ơng, bà nghe. - Em Đọc giải nghĩa từ (3 lần) * Bước 2: Trả lời câu hỏi cho cha hoặc mẹ nghe trang 26 Câu 1: Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì? Câu 2: Tìm những câu cho thấy bạn Lương rất thơng cảm với bạn Hồng? . Câu 3: Tìm những câu cho thấy bạn Lương biết cách an ủi bạn Hồng? . Câu 4: Nêu tác dụng của những dịng mở đầu và kết thúc bức thư? Câu 1. Đọc các số sau: 100 515 600; 760 800 320; 49 200 000; 5 500 500 050 .
2. Thứ ba thực hiện nhiệm vụ sau: I. Kiến thức cần nhớ: (Các em đọc 5 lần lưu ý sau) - Bước 1: Cha/mẹ đọc em nghe - viết và trình bày đúng bài chính tả; không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Bước 2: Chia sẻ với cha/mẹ/anh/chị bài chính tả. II. Thực hiện nhiệm vụ: - Bước 1: Em đọc đoạn viết (5 lần) Nghe viết "Cháu nghe câu chuyện của bà”( Sách giáo khoa Tiếng Việt tập 1 trang 26,27) - Bước 2: Cha/mẹ đọc em viết vào vở, rồi cha/mẹ kiểm tra lỗi. .. Câu 2. Nêu giá trị của chữ số 3, chữ số 7 và chữ số 9 trong số 95 073 200 .. ..
3. Thứ tư thực hiện nhiệm vụ sau: I. Kiến thức cần nhớ: (Các em đọc 5 lần lưu ý sau) - Bước 1: Đọc rành mạch,trôi chảy; bước đầu biết đọc diễn cảm với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Bước 2: Trả lời các câu hỏi. II. Thực hiện nhiệm vụ: Bước 1: HS Đọc 5 lần bài “ Người ăn xin” cho cha hoặc mẹ nghe. (trang 30,,31) Bước 2: Trả lời câu hỏi trang 31 sgk Tiếng Việt: Câu 1: Hình ảnh ơng lão ăn xin đáng thương như thế nào? Câu 2: Hành động và lời nĩi ân cần của cậu bé chứng tỏ tình cảm của cậu đối với ơng lão ăn xin như thế nào ? . Câu 3: Cậu bé khơng cĩ gì cho ơng lão,nhưng ơng lão lại nĩi: Như vậy là cháu đã cho lão rồi. Em hiểu cậu bé đã cho ơng lão cái gì? ............................................................................................................................................ Câu 4: Theo em ,cậu bé đã nhận được gì ở ơng lão ăn xin? ......................................................................................................................................... TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨC – Luyện từ và câu I. Kiến thức cần nhớ: (Các em đọc 5 lần lưu ý sau) - Bước 1: Biết được thế nào là từ đơn, thế nào là từ phức? - Bước 2: Thuộc nội dung ghi nhớ trong sgk Tiếng Việt trang 28. II. Phần lý thuyết: - Bước 1: Đọc câu trong sgk trang 27, chia các từ thành 2 loại: Từ chỉ gồm 1 tiếng, từ gồm nhiều tiếng. - Bước 2: a) Tiếng dùng để làm gì?....................................................................................... b) Từ dùng để làm gì?.......................................................................................... - Bước 3: Em đọc 5 lần ghi nhớ. Sau đĩ học thuộc lịng ghi nhớ. III. Phần thực hành: 1.Ghi lại các từ đơn và từ phức trong bài tập 1. ............................................................................................................................ 2.Tìm 3 từ đơn, 3 từ phức. .................................................................................................................... 3. Đặt câu với 1 từ đơn, 1 từ phức vừa tìm được ở bài 2. .....................................................................................................................
4. KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC- Kể chuyện Em thực hiện yêu cầu sau : Kể cho người thân nghe một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về lịng nhân hậu.( Dựa vào gợi ý sgk Tiếng Việt trang 29,30). Câu 4. Viết mỗi số sau thành tổng (theo mẫu): 954; 7683; 52 476; 106 205 Mẫu: 567 = 500 + 60 + 7 .. . .
5. Thứ năm thực hiện nhiệm vụ sau: KỂ LẠI LỜI NĨI, Ý NGHĨ CỦA NHÂN VẬT-Tập làm văn I. Kiến thức cần nhớ: (Các em đọc 5 lần lưu ý sau) - Bước 1: Hiểu đđược trong bài văn kể chuyện , nhiều khi ta phải kể lại lời nĩi và ý nghĩ của nhân vật. - Bước 2: Bước đầu biết lời nĩi và ý nghĩa cũng nĩi lên tính cách nhân vật và ý nghĩa câu chuyện. II. Thực hiện nhiệm vụ: * Bước 1: Đọc câu hỏi và trả lời câu hỏi Phần I Nhận xét SGK trang 32 * Bước 2: Đọc Ghi nhớ SGK trang 32. * Bước 3: Luyện tập: Bài 1: Tìm lời dẫn trực tiếp và lời dẫn gián tiếp trong đoạn văn ở bài tập 1. .. Bài 2: Chuyển lời dẫn gián tiếp trong đoạn văn thành lời dẫn trực tiếp. .. MỞ RỘNG VỐN TỪ: NHÂN HẬU- ĐỒN KẾT- Luyện từ và câu Học sinh thực hiện các bước sau: Bài 1: Tìm các từ - Chứa tiếng hiền -Chứa tiếng ác Bài 2:Xếp các từ nhân ái, tàn ác, bất hịa, lục đục, hiền hậu, chia rẽ, cưu mang, che chở, phúc hậu, hung ác, độc ác, đơn hậu, đùm bọc, trung hậu, nhân từ, tàn bạo vào ơ thích hợp trong bảng: các từ thể hiện lịng nhân hậu hoặc tinh thần đồn kết, các từ cĩ nghĩa trái với nhân hậu, đồn kết. Bài 3: Điền vào ơ trống để hồn chỉnh các thành ngữ dưới đây: a) Hiền như b) Lành như . c) Dữ như . d) Thương nhau như .. Viết số thích hợp vào chỗ chấm trong mỗi dãy số sau: a) 909; 910; 911; ; .; ....; . ..; ; ... b) 0; 2; 4; 6; .; ....; ..; . ...; ....; ; .. c) 1; 3; 5; 7; ...; ; ; ; ; .. ; ..
6. Thứ sáu thực hiện nhiệm vụ sau: VIẾT THƯ - Tập làm văn (trang 34) I. Kiến thức cần nhớ: Nắm được những nội dung của một bức thư. II. Phần lý thuyết: Dựa vào bài tập đọc Thư thăm bạn trả lời các câu hỏi : - Người ta viết thư để làm gì? - Để thực hiện mục đích trên, một bức thư cần cĩ những nội dung gì? - Một bức thư thường mở đầu và kết thúc như thế nào? III. Luyện tập: Học sinh viết thư gửi một bạn ở trường khác để thăm hỏi và kể cho bạn nghe tình hình lớp và trường em hiện nay. .. .. Viết số Đọc số 2 553 032 .. .......... 32 441 278 .. ..