Nội dung ôn tập môn Toán, Tiếng Việt Lớp 2 - Tuần 8 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Mỹ Thuận A

Nội dung tài liệu: Nội dung ôn tập môn Toán, Tiếng Việt Lớp 2 - Tuần 8 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Mỹ Thuận A

1. NỘI DUNG ÔN TẬP CHO HỌC SINH LỚP 2 TUẦN 8 Trường Tiểu Học Mỹ Thuận A Thứ hai, ngày 15 tháng 11 năm 2021 Lớp: Hai/.. Môn: Tiếng việt Họ tên hs: Bài 3: Đọc Bà nội bà ngoại (trang 66, 67) I. Yêu cầu cần đạt: 1. Nói với bạn vài điều em biết ông bà hoặc người thân; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài qua tên bài và tranh minh hoạ. 2. Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng nhịp, dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; hiểu nội dung bài đọc: Tình cảm yêu thương, quý mến của bạn nhỏ đối với bà nội, bà ngoại và tình cảm của bà nội, bà ngoại đối với bạn nhỏ; biết liên hệ bản thân: yêu quý, kính trọng, biết ơn ông bà; kể được một số việc làm mà người thân đã chăm sóc, giúp đỡ em và một số việc em làm để giúp đỡ chăm sóc người thân. II. Trả lời câu hỏi: Câu 1: Tìm từ ngữ chỉ tình cảm của bạn nhỏ với bà nội và bà ngoại? Cách giải: Em đọc kĩ khổ thơ 1, 3, 4 Những từ ngữ chỉ tình cảm của bạn nhỏ với bà nội và bà ngoại là: Câu 2: Những chi tiết nào cho thấy hai bà rất yêu bạn nhỏ? Cách giải: Em đọc kĩ khổ thơ 2, 3 Những chi tiết cho thấy hai bà rất yêu bạn nhỏ là: - Bà ngoại: .. - Bà nội: .. Câu 3: Bài thơ nói về điều gì? Cách giải: Em đọc kĩ các ý Nội dung của bài thơ nói về: .. Cùng sáng tạo: Hoa yêu thương Kể những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc:
2. Cách giải: Em liên hệ bản thân. - Của người thân với em: .. - Của em với người thân: Môn: Toán Bài: 12 trừ đi một số (trang 62) I. Yêu cầu cần đạt - Thực hiện được phép tính 12 - 5. Khái quát hoá được cách tính 12 trừ đi một số. - Thực hiện tính nhẩm 12 trừ đi một số (trừ qua 10 trong phạm vi 20). - Tính toán trong trường hợp có hai dấu phép tính trừ để kiểm chứng cách tính 12 trừ đi một số. - Giải quyết vấn đề đơn giản liên quan đến tính toán. II. Bài tập: Bài 1. Tính: a) 12 – 2 – 1 = b) 12 – 2 – 4 = c) 12 – 2 – 6 = d) 12 – 2 – 7 = Cách giải: Thực hiện các phép tính lần lượt theo thứ tự từ trái sang phải. a) 12 – 2 – 1 = 10 – 1 = 9. b) 12 – 2 – 4 = c) 12 – 2 – 6 = d) 12 – 2 – 7 = Bài 2 Tính nhẩm. 12 – 3 12 – 4 12 – 6 12 – 9 12 – 8 12 – 7 Cách giải:
3. Tách số hạng thứ hai (3; 4; 5) thành tổng của 2 và 1 số. Ta trừ để được 10 (lấy 12 trừ đi 2 bằng 10) rồi trừ với số còn lại. Mẫu: • 12 – 3 • 12 – 4 3 = 2 + 1 12 – 2 = 10 ..... 10 – 1 = 9 . Vậy: 12 – 3 = 9. Vậy: • 12 – 6 • 12 – 9 ..... ..... . . Vậy: Vậy: • 12 – 8 • 12 – 7 ..... ..... . . Vậy: Vậy: Vậy ta có kết quả như sau: 12 – 3 = 12 – 4 = 12 – 6 = 12 – 9 = 12 – 8 = . 12 – 7 = Bài 3 Viết phép trừ để tính số con mèo còn lại trên tấm thảm. Cách giải: Quan sát tranh vẽ ta thấy có tất cả 12 con mèo, trong đó có 3 con mèo đi ra ngoài. Từ đó ta viết được phép trừ để tính số con mèo còn lại trên tấm thảm.
4. Thứ ba, ngày 16 tháng 11 năm 2021 Môn: Tiến g việt Bài 3: Từ chỉ hoạt động. Từ chỉ tình cảm. Câu kiểu Ai thế nào? (trang 68) I. Yêu cầu cần đạt: - Từ ngữ chỉ hoạt động và từ ngữ chỉ tình cảm của ông bà đối với con cháu; câu nói về tình cảm gia đình. - Nói và viết tên những người thân trong gia đình - Phẩm chất, năng lực. - Có ý thức thẩm mỹ khi viết chữ. - Rèn cho HS tính kiên nhẫn, cẩn thận II Bài tập: Câu 3: Tìm quả chứa từ ngữ không cùng nhóm trên mỗi cây: 1 2 Cách giải: Em quan sát kĩ các từ trên mỗi cây. - Cây số 1: .. - Cây số 2: ... Câu 4: Thực hiện các yêu cầu dưới đây: a. Sắp xếp lại các từ ngữ trong mỗi câu dưới đây để tạo thành câu mới: - Con cháu chăm sóc ông bà. - Cháu thương yêu ông bà. M: Mẹ yêu con -> Con yêu mẹ. b. Đặt 1 – 2 câu nói về tình cảm gia đình. Cách giải: a. Em sắp xếp các từ ngữ trong câu theo mẫu đã cho. - -
5. b. Em sử dụng một số từ ngữ chỉ tình cảm trong gia đình để đặt câu về những người thân trong gia đình: - .. - .. Vận dụng: Chơi trò chơi Xây nhà Nói và viết tên những người thân trong gia đình em Cách giải: Em liên hệ gia đình mình để hoàn thành bài tập. Môn: Toán: Baì: 13 trừ đi một số (Trang 64) I.Yêu câu cần đạt: -Thực hiện được phép tính 13 - 5. Khái quát hoá được cách tính 13 trừ đi một số. -Thực hiện tính nhẩm 13 trừ đi một số (trừ qua 10 trong phạm vi 20). -Tính toán trong trường hợp có hai dấu phép tính trừ để kiểm chứng cách tính 13 trừ đi một số. II. Bài Tập: Tính: a) 13 – 3 – 1 b) 13 – 3 – 5 c) 13 – 3 – 4 d) 13 – 3 – 6 Cách giải: Thực hiện các phép tính lần lượt theo thứ tự từ trái sang phải. a) 13 – 3 – 1 = .. b) 13 – 3 – 5 = . c) 13 – 3 – 4 = .. d) 13 – 3 – 6 = .. Bài 2 Tính nhẩm. 13 – 5 13 – 4 13 – 6 13 – 8 13 – 7 13 – 9 Cách giải: Tách số hạng thứ hai (4; 5; 6) thành tổng của 3 và 1 số. Ta trừ để được 10 (lấy 13 trừ đi 3 bằng 10) rồi trừ với số còn lại. Mẫu:
6. • 13 – 5 • 13 – 4 5 = 3 + 2 . 13 – 3 = 10 . 10 – 2 = 8 Vậy: 13 – 5 = 8. Vậy: • 13 – 6 • 13 – 8 . . . . Vậy: Vậy: • 13 – 7 • 13 – 9 . . . . Vậy: Vậy: Vậy ta có kết quả như sau: 13 – 5 = .. 13 – 4 = 13 – 6 = .. 13 – 8 = 13 – 7 = 13 – 9 = .. Bài 3: Mỗi con vật che số nào? Cách giải: Quan sát ví dụ mẫu ta thấy mỗi số bên ngoài bằng tổng của hai số liền kề ở bên trong, từ đó số còn thiếu bằng số bên ngoài trừ đi số hạng đã biết bên trong. Ta có:
7. Thứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 2021 Môn: Tiếng việt Bài 4: Đọc Bà tôi (Trang 69) I. Yêu cầu cần đạt: 1. Trao đổi với bạn về những điều em thấy trong bức tranh; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài qua tên bài và tranh minh hoạ. 2. Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; hiểu nội dung bài đọc: Tình cảm, sự quan tâm, chăm sóc của bà đối với cháu qua những việc làm quen thuộc mỗi ngày; biết liên hệ: quý trọng, kính yêu ông bà. II. Trả lờ câu hỏi: Câu 1: Tìm các câu văn nói về mái tóc của bà. Cách giải: Em đọc kĩ đoạn văn thứ 1 từ đầu đến “...những sợi tóc của bà.” Các câu văn nói về mái tóc của bà đó là: Câu 2: Chi tiết nào cho thấy bà rất yêu thương bạn nhỏ? Cách giải: Em đọc kĩ những chi tiết trong bài rồi tìm những chi tiết thể hiện tình cảm của bà với cháu. Chi tiết cho thấy bà rất yêu thương bạn nhỏ đó là: - ... - ... Câu 3: Điều gì đưa bạn nhỏ vào giấc ngủ? Cách giải: Em đọc kĩ đoạn văn thứ 3 từ “Tối nào... đến hết.” Điều đưa bạn nhỏ vào giấc ngủ đó chính là: Câu 4: Em thích việc làm nào của bà với bạn nhỏ? Vì sao? Cách giải: Em trả lời theo suy nghĩ của bản thân.
8. Môn: Toán Bài: 14, 15, 16, 17, 18 trừ đi một số (Tiết 1) Trang 65,66 - Thực hiện được phép tính 19 - 9. Khái quát hoá được cách tính 14, 15, 16, 17, 18 trừ đi một số. - Vận dụng: • Thực hiện tính nhẩm qua 10 trong phạm vi 20 và phân biệt đối với các trường hợp cụ thể. • Tính toán trong trường hợp có hai dấu phép tính trừ để kiểm chứng cách trừ qua 10 trong phạm vi 20. - Giải quyết vấn đề đơn giản liên quan đến việc tính toán II. Bài Tập: Bài 1 Tính: a) 15 – 5 – 2 b) 17 – 7 – 1 c) 14 – 4 – 5 d) 16 – 6 – 2 Cách giải: Thực hiện các phép tính lần lượt theo thứ tự từ trái sang phải. a) 15 – 5 – 2 = . b) 17 – 7 – 1 = . c) 14 – 4 – 5 = .. d) 16 – 6 – 2 = .. Bài 2 Tính nhẩm. 14 – 5 17 – 9 14 – 8 15 – 8 16 – 7 18 – 9 Cách giải: Viết số trừ thành tổng của 2 số thích hợp, sau đó áp dụng quy tắc: Trừ để được 10 rồi trừ với số còn lại. Mẫu: • 14 – 5 • 17 – 9 5 = 4 + 1 . 14 – 4 = 10 . 10 – 1 = 9 Vậy: 14 – 5 = 9. Vậy: • 14 – 8 • 15 – 8 . . . . Vậy: Vậy:
9. • 16 – 7 • 18 – 9 . . . . Vậy: Vậy: Vậy ta có kết quả như sau: 14 – 5 = .. 17 – 9 = .. 14 – 8 = .. 15 – 8 = .. 16 – 7 = .. 18 – 9 = .. Thứ năm, ngày 18 tháng 11 năm 2021 Môn: Tiếng việt Bài 4: Nghe – viết Bà tôi (Trang 69) I.Yêu cầu cần đạt: Nghe – viết đúng đoạn văn; viết tên người thân theo thứ tự bảng chữ cái; phân biệt l/n, uôn/uông. II. Bài Tập: a. Nghe – viết Bà tôi (từ Tối nào đến hết). Phụ huynh đọc cho học sinh viết. Bà tôi ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... b. Viết tên người thân theo thứ tự bảng chữ cái Cách giải: Em tự nhớ lại tên người thân trong gia đình rồi sắp xếp theo thứ tự bảng chữ cái. Ví dụ: An – Bình – Cảnh – Duyên – Giang – Kiên – Toàn – Vân. c. Chọn chữ hoặc vần thích hợp với mỗi ô hoa
10. : - Chữ l hoặc chữ n Ngọt ngào lời .u của mẹ Cánh cò cõng .. ắng lượn bay Mênh mông đồng xanh sắc .. úa Ơi à... giấc ngủ thật say. Theo Phạm Hải Lê - Vần uôn hoặc vần uông M vì sao còn ngủ Ch . đồng hồ chưa rung Nhưng bà l dậy sớm Pha nước trà cho ông. Theo Nguyễn Lãm Thắng Môn: Toán Bài: 14, 15, 16, 17, 18 trừ đi một số (tiết 2) I.Yêu cầu cần đạt: - Thực hiện được phép tính 18 - 8. - Khái quát hoá được cách tính 14, 15, 16, 17, 18 trừ đi một số. - Thực hiện tính nhẩm qua 10 trong phạm vi 20 và phân biệt đối với các trường hợp cụ thể. - Tính toán trong trường hợp có hai dấu phép tính trừ để kiểm chứng cách trừ qua 10 trong phạm vi 20.