Hướng dẫn học mới môn Tự nhiên và Xã hội Lớp 3 - Tuần 1

Nội dung tài liệu: Hướng dẫn học mới môn Tự nhiên và Xã hội Lớp 3 - Tuần 1

1. HƯỚNG DẪN HỌC MỚI MÔN TNXH –LỚP 3-TUẦN 1 Tên hs: .Lớp: .. *** Bài1: Hoạt động thở và cơ quan hô hấp Sau bài học, học sinh có khả năng: - Nêu được tên các bộ phận và chức năng cơ quan hô hấp. - Chỉ được các bộ phận của cơ quan hô hấp trên tranh vẽ. I.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1.Cảm giác của em khi nín thở lâu? ( HS đặt tay lên ngực thực hiện hít vào thật sâu và thở ra hết sức) Kết luận:- Khi hít vào lồng ngực sẽ nở ra to, khi thở ra lồng ngực xẹp xuống. 2. Mở SGK quan sát hình 2 trang 5: -HS chỉ vào hình vẽ nêu tên các cơ quan hô hấp? - HS chỉ đường đi của không khí? - Mũi dùng để làm gì? - Khí quản, phế quản có chức năng gì? -Phổi có chức năng gì? -HS quan sát hình 3 SGK chỉ đường đi của không khí khi ta hít vào và thở ra? 3.Kết luận: Người bình thường có thể nhịn ăn được vài ngày và thậm chí lâu hơn nhưng không nhịn thở quá 3 phút. Hoạt động thở bị ngừng trên 3 phút cơ thể sẽ bị chết. Bởi vậy khi bị vật làm tắc đường thở cần phải cấp cứu ngay lập tức. II.Bài tập củng cố: Câu 1: Bạn hãy làm động tác thở sâu. Mô tả sự thay đổi của lồng ngực khi hít vào và thở ra. Chỉ vị trí cơ quan hô hấp trên hình vẽ và trên cơ thể của mình.
2. Câu 2: Chỉ vào hình 2 và nói cơ quan hô hấp gồm những bộ phân nào? Chỉ vào hình 3 và nói đường đi của không khí khi hít vào, thở ra? Đáp án: Câu 1: Khí hít vào thật sâu, lồng ngực phồng lên để nhận không khí. Khi thở ra hết sức, lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí ra ngoài. Câu 2: • Cơ quan hô hấp gồm: mũi, khí quản, lá phổi trái, lá phổi phái và phế quản. • Không khí đi vào từ mũi, đi qua khí quản vào hai lá phổi trái và phải. Ngược lại khi thở không khí từ phổi trả lại qua khí quản và thở ra từ mũi.
3. HƯỚNG DẪN HỌC MỚI MÔN TNXH –LỚP 3-TUẦN 1 NĂM HỌC: 2021-2022 *** Bài 2: Nên thở như thế nào? Sau bài học, học sinh có khả năng: - Nêu được những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh hô hấp. - Nêu được ích lợi của tập thể dục buổi sáng và giữ sạch mũi miệng. 1. HS nêu ích lợi của tập thể dục buổi sáng và giữ sạch mũi miệng. + Tập hít sâu buổi sáng có ích lợi gì? + Hằng ngày chúng ta cần làm gì để giữ sạch mũi, họng? 2. Nêu được những việc làm và những việc không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp. 3. Kể ra những việc làm và có thể làm được để bảo vệ và giữ gìn vệ sinh cơ quan hô hấp (Đeo khẩu trang trong khi quét dọn, ra đường phố, không vứt rác, khạc nhổ bừa bãi ) 4. Nêu những việc các em có thể làm ở nhà và xung quanh khu vực nơi em ở để giữ cho bầu không khí luôn trong lành? (Không nên ở trong phòng có người hút thuốc lá, không chơi đùa ở nơi có nhiều bụi, khi làm vệ sinh lớp, quét dọn phải đeo khẩu trang, tham gia tổng vệ sinh đường đi, không vứt rác, khạc nhổ bừa bãi.) Bài tập áp dụng: Câu 1 : Nối ô chữ ở cột A với các ô chữ ở cột B cho phù hợp.
4. Câu 2: Viết chữ N (nên làm) vào (. . .) dưới các hình thể hiện việc nên làm, chữ K (không nên làm ) vào (. . .) thể hiện việc không nên làm để giữ vệ sinh đường hô hấp Trả Lời: