Bài tập Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 2 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Tân Quới A

Nội dung tài liệu: Bài tập Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 2 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Tân Quới A

1. TÊN: . TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN QUỚI A LỚP: 3/ .. TIẾNG VIỆT TUẦN 2 Thứ hai ngày tháng năm 2021 MÔN TẬP ĐỌC BÀI: AI CÓ LỖI I/ Đọc 3 lần bài tập đọc: Ai có lỗi (SGK trang 12,13). Trả lời câu hỏi ở SGK. II/ Dựa vào nội dung bài đọc Ai có lỗi, khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng nhất . 1. Cô- rét- ti làm gì khiến cho En-ri- cô nổi giận? a. Cô-rét-ti nói xấu En-ri-cô b. Cô-rét-ti vẽ lên vở En-ri-cô c. Cô-rét-ti chạm vào khuỷu tay En-ri-cô khiến nguệch ra một đường xấu trên vở 2. Đâu là tâm trạng của En-ri-cô sau khi trả thù bạn? a. Cảm thấy vui vẻ, thoải mái. b. Thấy hối hận vì hành động của mình. c. Hết giận Cô-rét- ti. 3. Vì sao En-ri-cô lại cảm thấy hối hận sau khi trả thù Cô-rét-ti? a. Vì En-ri-cô đã khiến Cô-rét-ti buồn rất nhiều. b. Vì cậu ấy đã dần nhận ra hành động của Cô-rét-ti không cố ý. c. Vì En-ri-cô thương bạn khi nhìn thấy trên vai áo cậu ấy bị sứt chỉ. d. Cả 3 đáp án trên. 4. Bố đã có thái độ gì khi nghe lại câu chuyện của En-ri-cô với bạn? a. Vui mừng khi biết rằng cả hai đứa trẻ đã làm hòa với nhau b. Khen ngợi En-ri-cô vì cậu bé đã làm bố hài lòng. c. Mắng cậu bé vì không biết nhận lỗi và còn giơ thước dọa đánh bạn 5. Nội dung và ý nghĩa truyện “Ai có lỗi” nói cho con biết điều gì? a. Lỗi lầm của En-ri-cô. b. Khen ngợi Cô-rét-ti vì bạn ấy biết tha thứ. c. Là bạn bè phải biết nhường nhịn nhau, can đảm nhận lỗi khi phạm sai lầm.
2. TÊN: . TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN QUỚI A LỚP: 3/ .. TIẾNG VIỆT TUẦN 2 Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2021 MÔN: Chính tả BÀI: AI CÓ LỖI? I/ Đọc 3 lần bài chính tả: Nghe- viết: Ai có lỗi? (đoạn 3) Cơn giận lắng xuống. Tôi bắt đầu thấy hối hận. Chắc là Cô-rét-ti không cố ý chạm vào khuỷu tay tôi thật. Tôi nhìn cậu, thấy vai áo cậu sứt chỉ, chắc vì cậu đã vác củi giúp mẹ. Bỗng nhiên, tôi muốn xin lỗi Cô-rét-ti, nhưng không đủ can đảm. ? Tìm tên riêng trong bài chính tả. Tên riêng đó được viết như thế nào ? II. Phụ huynh đọc cho hs viết bài chính tả. Câu 1:Tìm các từ ngữ chứa tiếng : a) Có vần uêch: nguệch ngoạc,..................................................................... b) Có vần uyu: ngã khuỵu,.............................................................................. Câu 2: Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống ? a)- (xấu, sấu) : cây ...., chữ ..... ) - (căn, căng) : kiêu ...., .... dặn. - (sẻ, xẻ) : san ..., ... gỗ. - (nhằn, nhằng) : nhọc ....., lằng ........ - (sắn, xắn) : .... tay áo, củ ..... - (vắn, vắng) : ....... mặt, ..... tắt
3. TÊN: . TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN QUỚI A LỚP: 3/ .. TIẾNG VIỆT TUẦN 2 Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 2021 MÔN:LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : THIẾU NHI Ôn tập câu Ai là gì? Câu 1 Tìm các từ : a) Chỉ trẻ em : thiếu niên,........................................................................................ b) Chỉ tính nết của trẻ em : ngoan ngoãn, ........... c) Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em: thương yêu,.......... .. Câu 2: Gạch 1 gạch ( _ ) dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “ Ai ( cái gì, con gì?”, gạch 2 gạch (=) dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “ Là gì?” trong mỗi câu dưới đây: Hướng dẫn: Câu hỏi Ai là gì ? được dùng để giới thiệu, nhận xét và đánh giá (Câu hỏi Ai (cái gì, con gì) ? hỏi về sự vật, thường đứng ở đầu câu) a) Thiếu nhi là măng non của đất nước. b) Chúng em là học sinh tiểu học. c) Chích bông là bạn của em. Câu 3: Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm dưới đây : Hướng dẫn: Em hãy đặt câu theo mẫu Ai là gì ? a) Cây tre là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam. . b) Thiếu nhi là những chủ nhân tương lai của Tổ quốc. c) Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức tập hợp và rèn luyện thiếu niên Việt Nam.
4. TÊN: . TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN QUỚI A LỚP: 3/ .. TIẾNG VIỆT TUẦN 2 Thứ năm ngày 30 tháng 9 năm 2021 MÔN TẬP ĐỌC BÀI: CÔ GIÁO TÝ HON I/ Đọc 3 lần bài tập đọc: Cô giáo tí hon (SGK trang 17,18). Trả lời câu hỏi ở SGK. II/ Dựa vào nội dung bài đọc “Cô giáo tí hon” đánh dấu X vào ô trống trước ý đúng trong câu trả lời dưới đây. 1. Các bạn nhỏ chơi trò gì trong bài? a. Trò chơi làm cô giáo. b. Trò chơi làm học trò. c. Trò chơi lớp học: cô giáo và học trò. 2. Những cử chỉ nào của Bé giống cô giáo nhất? a. Kẹp lại tóc, thả ống quần xuống, lấy nón của má đội lên đầu. b. Bẻ nhánh Trâm Bầu làm thước. c. Cả hai ý trên đều sai. 3. Cử chỉ nào của những đứa em của Bé giống học trò nhất? a. Bé đánh vần từng tiếng. Đàn em ríu rít đánh vần theo. b. Bé Thanh mở to đôi mắt hiền dịu nhìn tấm bảng. c. Mấy đứa em chống tay ngồi nhìn chị. 4. Từ nào dưới đây là từ chỉ trẻ em? a. Thanh niên. b. Thiếu nhi. c. Trung niên. 5. Câu hỏi “Ai?” trả lời cho bộ phận in đậm của câu nào dưới đây? a. Chim chích bông là bạn của trẻ em. b. Cây tre là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam. c. Thiếu nhi là măng non của đất nước.
5. TÊN: . TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN QUỚI A LỚP: 3/ .. TIẾNG VIỆT TUẦN 2 Thứ sáu ngày 1 tháng10 năm 2021 MÔN: Chính tả BÀI : CÔ GIÁO TÍ HON I/ Đọc 3 lần bài chính tả: Cô giáo tí hon (từ Bé treo nón đến ríu rít đánh vần theo) Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ một nhánh trâm bầu làm thước. Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị. Làm như cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp trên tấm bảng. Nó đánh vần từng tiếng. Đàn em ríu rít đánh vần theo. ? Tìm tên riêng trong bài chính tả. .. II. Ph ụ huynh đọc cho hs viết bài chính tả. Tìm những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau : a)xét: sét -xào: .... Sào: -xinh: Sinh: