Bài tập Nghỉ dịch Covid môn Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 0 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Tân Quới A
Bạn đang xem tài liệu "Bài tập Nghỉ dịch Covid môn Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 0 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Tân Quới A", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
on_tap_mon_tieng_viet_lop_4_tuan_0_nam_hoc_2021_2022_truong.pdf
Nội dung tài liệu: Bài tập Nghỉ dịch Covid môn Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 0 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Tân Quới A
- TRƯỜNG TH TÂN QUỚI A TÊN: . LỚP: 4/ . ÔN TẬP TRONG THỜI GIAN HS CHƯA ĐẾN TRƯỜNG Thứ hai, ngày 20 tháng 9 năm 2021 MÔN: TẬP ĐỌC 1. Đọc 3 lần bài sau: Trên con tàu vũ trụ Kim đồng hồ chỉ 9 giờ 7 phút. Tôi nghe thấy một tiếng nổ kinh khủng và cảm thấy con tàu đang bay lên một cách chậm chạp. Mặt đất thông báo : "Đã bay được 70 giây." Tôi không còn ngồi trên ghế được nữa, mà treo lơ lửng giữa trần và sàn tàu. Tất cả bỗng nhiên nhẹ hẳn. Tay, chân và mọi bộ phận cơ thể như không còn của tôi nữa. Tất cả đồ đạc cũng bay. Suốt thời gian đó, tôi vẫn làm việc, theo dõi các Ga-ga-rin (1934-1968) thiết bị của con tàu, ghi chép mọi nhận xét vào cuốn sổ. Có lúc tôi quên mình đang ở đâu, đặt bút chì xuống cạnh người và lập tức nó bay ra xa. Tôi nhìn thấy những dải mây nhẹ nhàng trôi trên trái đất thân yêu xa xôi, những ngọn núi, dòng sông, cánh rừng và bờ biển. Trên bầu trời đen có những ngôi sao sáng rực. Mặt trời so với lúc nhìn từ trái đất cũng rực rỡ hơn nhiều. Theo GA-GA-RIN - Ga-ga-rin: công dân Liên Xô, người đầu tiên bay vào vũ trụ. - Thiết bị: máy móc, dụng cụ cần cho hoạt động nào đó. 2. Học sinh thực hiện theo các yêu cầu sau: Câu 1. Lúc bắt đầu bay, anh Ga-ga-rin cảm thấy thế nào ?
- Câu 2. Trạng thái của người và vật trên tàu có gì đặc biệt ? A. Người nhẹ hẳn, Ga-ga-rin bị treo lỡ lửng giữa trần và sàn tàu. B. Tay, chân và mọi bộ phận cơ thể như không còn là của mình nữa. Tất cả đồ đạc cũng bay. C. Cả A và B đúng. Câu 3. Anh Ga-ga-rin làm gì trong thời gian bay ? Câu 4. Nhìn từ con tàu, cảnh thiên nhiên đẹp như thế nào ? - Dải mây: . - Ngôi sao: . - Mặt trời: ..
- TRƯỜNG TH TÂN QUỚI A TÊN: . LỚP: 4/ . ÔN TẬP TRONG THỜI GIAN HS CHƯA ĐẾN TRƯỜNG Thứ ba, ngày 21 tháng 9 năm 2021 MÔN: TẬP ĐỌC 1. Đọc 3 lần bài sau: Quà của đồng nội Cơn gió mùa hạ lướt qua vùng sen trên hồ, nhuần thấm cái hương thơm của lá, như báo trước mùa về của một thức quà thanh nhã và tinh khiết. Khi đi qua những cánh đồng xanh, bạn có ngửi thấy mùi thơm mát của bông lúa non không ? Trong cái vỏ xanh kia, có một giọt sữa trắng thơm, phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ. Dưới ánh nắng, giọt sữa dần dần đông lại, bông lúa ngày càng cong xuống, nặng vì chất quý trong sạch của trời. Đợi đến lúc vừa nhất, người ta gặt mang về. Bằng những cách thức riêng truyền từ đời này sang đời khác, một sự bí mật trân trọng và khe khắt giữ gìn, các cô gái làng Vòng làm ra thứ cốm dẻo và thơm ấy... Cốm là thức quà riêng biệt của những cánh đồng lúa bát ngát, mang trong hương vị tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh khiết của đồng quê nội cỏ Việt Nam... Theo THẠCH LAM
- - Nhuần thấm : thấm sâu và hoà quyện. - Thanh nhã : có vẻ đẹp nhẹ nhàng, lịch sự, ưa nhìn. - Tinh khiết : rất sạch, không lẫn một tạp chất nào. - Làng Vòng : một làng làm cốm nổi tiếng, nay thuộc quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội. - Thanh khiết : trong sạch. 2. Khoanh tròn trước ý trả lời đúng Câu 1. Những dấu hiệu nào báo trước mùa cốm sắp đến ? A. Mùi hương thơm của lá sen thoảng trong gió , gợi nhớ đến mùa cốm. B. Cơn gió thoảng qua C . Cả hai ý trên Câu 2 . Hạt lúa non tinh khiết và quý giá như thế nào ? A. Trong cái vỏ xanh của hạt lúa non có một giọt sữa trắng thơm . B. Hạt lúa non phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ . C. Cả hai ý trên Câu 3 . Vì sao cốm được gọi là thức quà riêng biệt của đồng nội ? A. Vì nó mang trong mình tất cả cái mộc mạc , giản dị và thanh khiết của đồng lúa . B. Vì nó được làm từ lúa. C. Vì cốm dẻo thơm .
- TRƯỜNG TH TÂN QUỚI A TÊN: . LỚP: 4/ . ÔN TẬP TRONG THỜI GIAN HS CHƯA ĐẾN TRƯỜNG Thứ tư, ngày 22 tháng 9 năm 2021 MÔN: TẬP ĐỌC 1. Đọc 3 lần bài sau: Cuốn sổ tay Tuấn và Lân ra chơi muộn. Lúc đi ngang qua bàn Thanh, chợt thấy quyển sổ để trên bàn. Tuấn tò mò, toan cầm lên xem. Lân vội can : - Đừng! Sao lại xem sổ tay của bạn? - Vừa lúc ấy, Thanh bước vào. Nghe Lân nói, Thanh bảo : - Để mang ra sân cùng xem ! Các bạn đang đố nhau về các nước, nhờ tớ làm trọng tài. Cả ba cùng chạy ào ra sân. Quyển sổ được mở ra. Những dòng chữ nắn nót ghi nội dung cuộc họp, các việc cần làm, những chuyện lí thú... Thanh lên tiếng : - Đây rồi ! Mô-na-cô đúng là nước vào loại nhỏ nhất, diện tích chỉ gần bằng nửa Hồ Tây ở thủ đô Hà Nội. Nhưng Va-ti-căng còn nhỏ hơn : Quốc gia đặc biệt này rộng chưa bằng một phần năm Mô-na-cô. Nước lớn nhất là Nga, rộng hơn nước ta trên 50 lần. Bốn, năm bạn cùng reo lên. Riêng Tùng chưa chịu thua : - Thế nước nào ít dân nhất ? - Tất cả nhìn nhau, rồi nhìn Tùng. Anh chàng vẻ rất tự tin : - Cũng là Va-ti-căng. - Đúng đấy! - Thanh giải thích- Va-ti-căng chỉ có khoảng 700 người. Còn nước đông dân nhất là nước Trung Quốc: hơn 1 tỉ 200 triệu. NGUYỄN HOÀNG - Trọng tài : người được cử ra để phân xử phải trái. - Mô–na–cô : Một nước rất nhỏ ở Châu Âu. - Diện tích : độ rộng của bề mặt sự vật. - Va-ti-căng : nơi đặt tòa thánh Công giáo
- - Quốc gia : nước, nhà nước. 2. Khoanh tròn trước ý trả lời đúng Câu 1. Tuấn và Lân thấy vật gì trên bàn Thanh? A. Một quyển sổ tay B. Một cuốn sách C. Một hộp quà Câu 2. Nhìn thấy quyển sổ của Thanh, Tuấn có ý định gì? A. Tuấn muốn cất đi giúp bạn B. Tuấn tò mò, định cầm lên xem C. Tuấn mang đến cho Thanh Câu 3. Cuốn sổ tay của Thanh ghi những nội dung gì? A. Ghi nội dung cuộc họp, các việc cần làm B. Những chuyện lí thú, những điều riêng tư C. Cả hai đáp án trên đều đúng Câu 4. Vì sao chúng ta không nên tự ý xem sổ tay của người khác? Câu 5. Nội dung, ý nghĩa của truyện nói về điều gì? A. Hiểu được công dụng của sổ tay, có ý thức tập ghi sổ tay B. Không tự tiện xem sổ tay của người khác C. Cả hai đáp án trên đều đúng.
- TRƯỜNG TH TÂN QUỚI A TÊN: . LỚP: 4/ . ÔN TẬP TRONG THỜI GIAN HS CHƯA ĐẾN TRƯỜNG Thứ năm, ngày 23 tháng 9 năm 2021 MÔN: TẬP ĐỌC 1. Đọc 3 lần bài sau: Tình quê hương Làng quê tôi đã khuất hẳn nhưng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo. Tôi đã đi nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ phong cảnh đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi như người làng và cũng có những người yêu tôi tha thiết, nhưng sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này. Làng mạc bị tàn phá nhưng mảnh đất quê hương vẫn đủ sức nuôi sống tôi như ngày xưa, nếu tôi có ngày trở về. Ở mảnh đất ấy, tháng giêng, tôi đi đốt bãi, đào ổ chuột; tháng tám nước lên, tôi đánh giậm, úp cá, đơm tép; tháng chín, tháng mười, đi móc con da dưới vệ sông, ở mảnh đất ấy, những ngày chợ phiên, dì tôi lại mua cho vài cái bánh rợm; đêm nằm với chú, chú gác chân lên tôi mà lẩy Kiều ngâm thơ; những tối liên hoan xã, nghe cái Tị hát chèo và đôi lúc lại được ngồi nói chuyện với Cún Con, nhắc lại những kỉ niệm đẹp đẽ thời thơ ấu. Theo NGUYỄN KHẢI - Con da : một loại cua giống cua đồng nhưng chân có lông. - Bánh rợm : một loại bánh làm bằng bột nếp, gói bằng lá chuối tươi.
- - Đánh giậm: Đánh bắt tôm cá bằng Đồ đan từ tre có miệng rộng hình bán cầu và cán cầm. 2. HS trả lời các câu hỏi sau: Câu 1. Đoạn 1 (Từ Làng quê tôi đã khuất hẳn mảnh đất cọc cằn này) nói về điều gì? A. Tình cảm gắn bó thiết tha, mãnh liệt của tác giả đối với nhân dân. B. Tình cảm gắn bó thiết tha, mãnh liệt của tác giả đối với quê hương C. Tình cảm gắn bó thiết tha, mãnh liệt của tác giả đối với nơi đóng quân. Câu 2. Đoạn 2 (Từ Làng mạc bị tàn phá kỉ niệm đẹp đẽ thời thơ ấu) tác giả đã nhớ những việc gì đã làm từ thời thơ ấu trên quê hương? A. Đốt bãi, đào ổ chuột, đánh giậm, úp cá, đơm tép, đi móc con da dưới vệ sông, nghe chú lẩy Kiều ngâm thơ. B. Đốt bãi, đào ổ chuột, đánh giậm, úp cá, đơm tép, đi hát chèo. C. Đốt bãi, đánh giậm, úp cá, đơm tép, đi chợ phiên. Câu 3. Dòng nào dưới đây nêu đúng ý chính của bài văn? A. Tình cảm gắn bó của anh bộ đội với quê hương qua những kỉ niệm khó quên. B. Tình cảm gắn bó của anh bộ đội với bạn bè, người thân qua kỉ niệm thời thơ ấu. C. Tình cảm lưu luyến, nhớ thương của anh bộ đội đối với quê hương trước lúc đi xa.
- TRƯỜNG TH TÂN QUỚI A TÊN: . LỚP: 4/ . ÔN TẬP TRONG THỜI GIAN HS CHƯA ĐẾN TRƯỜNG Thứ sáu , ngày 24 tháng 9 năm 2021 MÔN: TẬP ĐỌC 1. Đọc 3 lần bài sau: Cây mai tứ quý Cây mai cao trên hai mét, dáng thanh, thân thẳng như thân trúc. Tán tròn tự nhiên xòe rộng ở phần gốc, thu dần thành một điểm ở đỉnh ngọn. Gốc lớn bằng bắp tay, cành vươn đều, nhánh nào cũng rắn chắc. Loại cây này chỉ ưa bạn với gió mạnh, bướm ong không dễ dàng ve vãn, sâu bọ không dễ dàng gây hại. Mai tứ quý nở bốn mùa. Cánh hoa vàng thẫm xếp làm ba lớp. Năm cánh đài đỏ tía như ức gà chọi, đỏ suốt từ đời hoa sang đời kết trái. Trái kết màu chín đậm, óng ánh như những hạt cườm đính trên tầng áo lá lúc nào cũng xum xuê một màu xanh chắc bền. Đứng bên cây ngắm hoa, xem lá, ta thầm cảm phục cái mầu nhiệm của tạo vật trong sự hào phóng và lo xa : đã có mai vàng rực rỡ góp với muôn hoa ngày Tết, lại có mai tứ quý đem đến sự cần mẫn, thịnh vượng quanh năm. ( Theo Nguyễn Vũ Tiềm ) 2. Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng: Câu 1. Cành của cây mai tứ quý có đặc điểm gì ? ( Đoạn 1: “Cây mai gây hại” ) A. Thẳng, xòe rộng B. Thẳng, vươn đều C. Vươn đều, rắn chắc Câu 2. Đoạn 2 ( “Mai tứ quý màu xanh chắc bền” ) tả cụ thể những bộ phận nào của cây mai tứ quý ?
- A. Cánh hoa, trái mai, tầng áo lá B. Cánh hoa, cánh đài, trái mai C. Cánh hoa, cánh đài, tầng áo lá Câu 3. Đoạn 3 (“Đứng bên cây quanh năm”) cho biết cảm nghĩ gì của tác giả ? A. Hoa và lá của cây mai tứ quý đều rất tốt đẹp B. Mai tứ quý và mai vàng làm đẹp cho ngày Tết C. Mai tứ quý đem đến sự cần mẫn, thịnh vượng Câu 4. Cánh hoa mai tứ quý có gì nổi bật ? A. Vàng thẫm, xếp làm ba lớp B. Đỏ tía, óng ánh như hạt cườm C. Vàng thẫm, óng ánh như hạt cườm

