Bài tập các môn Lớp 4 - Tuần 9 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Tân Quới A

Nội dung tài liệu: Bài tập các môn Lớp 4 - Tuần 9 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Tân Quới A

1. TRƯỜNG TH TÂN QUỚI A TUẦN 9 TÊN: . LỚP: 4/ . BÀI TẬP TRONG THỜI GIAN HS CHƯA ĐẾN TRƯỜNG Thứ hai, ngày 22 tháng 11 năm 2021 Môn : Toán – Bài : HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG (SGK trang 51) * HS xem SGK trang 51 phần tìm hiểu kiến thức mới về hai đường thẳng song song. I. Học sinh làm bài tập vào vở toán bài 1,2,3 Bài 1 a) Cho hình chữ nhật ABCD, AB và DC là một cặp song song với nhau. Hãy nêu tên từng cặp cạnh song song với nhau có trong hình chữ nhật đó. b) Nêu tên từng cặp cạnh song song với nhau có trong hình vuông MNPQ. Lời giải : a) Trong hình chữ nhật ABCD có: - . và là cặp cạnh song song với nhau. - . và là cặp cạnh song song với nhau. b) Trong hình vuông MNPQ có: - . và là cặp cạnh song song với nhau. - . và là cặp cạnh song song với nhau. Bài 2 Trong hình bên, cho biết các hình tứ giác ABEG, ACDG, BCDE đều là hình chữ nhật. Cạnh BE song song với những cạnh nào?
2. Lời giải: BE song song với cạnh và cạnh . Bài 3 Trong mỗi hình dưới đây: a) Nêu tên cặp cạnh song song với nhau ; b) Nêu tên cặp cạnh vuông góc với nhau. Lời giải: a) Trong hình MNPQ có: song song với . Trong hình DEGHI có: song song với . b) Trong hình MNPQ có: vuông góc với ; vuông góc với ... Trong hình DEGHI có: vuông góc với ; . vuông góc với ..; vuông góc với . _______________________________________________________________ Thứ ba, ngày 22 tháng 11 năm 2021 VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC (SGK trang 52) I. Khám phá 1 Vẽ đường thẳng CD đi qua điểm E 1. Vẽ đường thẳng CD đi qua điểm E và vuông góc với đường thẳng AB cho trước. Ta có thể vẽ như sau: - Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với đường thẳng AB. - Chuyển dịch ê ke trượt theo đường thẳng AB sao cho cạnh góc vuông thứ hai của ê ke gặp điểm E. Vạch một đường thẳng theo cạnh đó thì được đường thẳng CD đi qua điểm E và vuông góc với đường thẳng AB.
3. 2. Đường cao của hình tam giác Qua đỉnh A của hình tam giác ABC ta vẽ đường thẳng vuông góc với cạnh BC, cắt cạnh BC tại điểm H. Ta gọi đoạn thẳng AH là đường cao của hình tam giác ABC II. Thực hành *Học sinh làm bài tập vào vở toán bài 1,2,3 Bài 1: Hãy vẽ đường thẳng AB đi qua điểm E và vuông góc với đường thẳng CD trong mỗi trường hợp sau: Bài 2 Hãy vẽ đường cao AH của hình tam giác ABC trong mỗi trường hợp sau: Bài 3
4. Các hình chữ nhật có ở hình bên là: ... ___________________________________________________________________________ Thứ tư, ngày 24 tháng 11 năm 2021 VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG (SGK trang 53) I. Khám phá Vẽ đường thẳng CD đi qua điểm E và song song với đường thẳng AB cho trước. Ta có thể vẽ như sau: - Vẽ đường thẳng MN đi qua điểm E và vuông góc với đường thẳng AB. - Vẽ đường thẳng CD đi qua điểm E và vuông góc với đường thẳng MN ta được đường thẳng CD song song với đường thẳng AB. II. Thực hành. Học sinh làm bài tập vào vở toán bài 1,2,3 Bài 1 Hãy vẽ đường thẳng AB đi qua điểm MM và song song với đường thẳng CD
5. Bài 2 Cho hình tam giác ABC có góc đỉnh A là góc vuông. Qua đỉnh A hãy vẽ đường thẳng AX song song với cạnh BC, qua đỉnh C, hãy vẽ đường thẳng CY song song với cạnh AB. Hai đường thẳng AX và CY cắt nhau tại điểm D, nêu tên các cặp cạnh song song với nhau có trong hình tứ giác ADCB Trong tứ giác ADCB có : - Cặp cạnh và song song với nhau - Cặp cạnh và song song với nhau Bài 3 Cho hình tứ giác ABCD có góc đỉnh A và góc đỉnh D là các góc vuông (xem hình vẽ). a) Hãy vẽ đường thẳng đi qua B và song song với cạnh AD, cắt cạnh DC tại điểm E. b) Dùng ê ke kiểm tra xem góc đỉnh E của hình tứ giác BEDA Thứ năm, ngày 25 tháng 11 năm 2021 THỰC HÀNH VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG (SGK trang 54,55) I. Khám phá Vẽ hình chữ nhật có chiều dài là 4cm, chiều rộng là 2cm Ta có thể vẽ như sau:
6. - Vẽ đoạn thăng DC = 4cm. - Vẽ đường thẳng vuông góc với DC tại D, trên đường thẳng đó lấy đoạn thẳng DA = 2cm - Vẽ đường thẳng vuông góc với DC tại C, trên đường thẳng đó lấy đoạn thẳng CB = 2cm. - Nối A với B ta được hình chữ nhật ABCD. II. Thực hành Học sinh làm bài tập vào vở toán bài 1. Bài 1. a) Hãy vẽ hình chữ nhật có chiều dài 5cm, chiều rộng 3cm. b) Tính chu vi hình chữ nhật đó. I. Khám phá Vẽ hình vuông có cạnh 3cm. Ta có thể vẽ như sau: - Vẽ đoạn thẳng DC = 3cm. - Vẽ đường thẳng vuông góc với DC tại D và vuông góc với đường thẳng DC tại C. Trên mỗi đường thẳng vuông góc đó lấy đoạn thẳng DA = 3cm, CB = 3cm. - Nối A với B ta được hình vuông ABCD.
7. II. Thực hành Bài 1 a) Hãy vẽ hình vuông có cạnh 4cm b) Tính chu vi và diện tích hình vuông đó. Bài 3 Hãy vẽ hình vuông ABCD có cạnh 5cm, rồi kiểm tra xem hai đường chéo AC và BD: a) Có vuông góc với nhau hay không ;
8. b) Có bằng nhau hay không. ______________________________________________________________________________________ Thứ sáu, ngày 25 tháng 11 năm 2021 Môn Toán Bài: LUYỆN TẬP (SGK trang 55,56) * HS làm váo vở toán bài 1,2,3,4a Nêu các góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt có trong mỗi hình sau: Phương pháp giải: Quan sát hình vẽ và dựa vào đặc điểm của các góc để xác định góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt có trong mỗi hình. • Góc vuông là góc được cắt nhau bởi hai đường thẳng đoạn thẳng tạo với nhau một góc 90 độ. • Góc nhọn là góc được tạo bởi hai đường thẳng hoặc hai đoạn thẳng cắt nhau một góc nhỏ hơn 90 độ. • Góc tù là góc được tạo bởi 2 đường thẳng hoặc 2 đoạn thẳng cắt nhau một góc lớn hơn 90 độ. • Góc bẹt là góc bằng hai góc vuông, là một đường thẳng Bài 2 Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:
9. - AH là đường cao của hình tam giác ABC - AB là đường cao của hình tam giác ABC Phương pháp giải: Quan sát hình vẽ để tìm đường cao của hình tam giác ABC. Bài 3 Cho đoạn thằng AB = 3cm (như hình vẽ) Hãy vẽ hình vuông ABCD (có cạnh AB) Bài 4 a) Hãy vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB = 6cm, chiều rộng AD = 4cm. ______________________________________________________________________ TRƯỜNG TH TÂN QUỚI A TUẦN 9 TÊN: . LỚP: 4/ . BÀI TẬP TRONG THỜI GIAN HS CHƯA ĐẾN TRƯỜNG Thứ hai, ngày 22 tháng 11 năm 2021 Môn : Tiếng Việt - khối 4 THƯA CHUYỆN VỚI MẸ (SGK trang 85) * Đọc bài 3 lần- Đọc cả phần chú giải- Trả lời các câu hỏi SKG trang 85 Câu 1. Cương xin học nghề rèn để làm gì? Câu 2. Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào? Câu 3. Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào? Câu 4. Nhận xét cách trò chuyện của hai mẹ con.
10. a) Cách xưng hô: b) Cử chỉ trong lúc trò chuyện: Nội dung Cương ước trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ nên em đã thuyết phục mẹ đồng tình với em. _____________________________________________________________ Thứ hai, ngày 22 tháng 11 năm 2021 CHÍNH TẢ Nghe – viết: Thợ rèn (SGK trang 86) * Đọc 3 lần đoạn chính tả- * Phụ huynh đọc cho HS viết vào vở chính tả bài “Thợ rèn” * HS làm vào vở bài tập Câu 1. b) Điền vào chỗ trống uôn hoặc uông : - ....... nước, nhớ ng.......... - Anh đi anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau m...................... nhớ cà dầm tương. - Đố ai lặn x................ vực sâu Mà đo miệng cá ..... câu cho vừa. - Người thanh tiếng nói cũng thanh Ch.............. kêu khê đánh bên thành cũng kêu. ____________________________________________________________ Thứ ba, ngày 23 tháng 11 năm 2021 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Ước mơ Câu 1 (Trang 87 SGK tiếng việt 4 tập 1) Ghi lại những từ trong bài tập đọc Trung thu độc lập cùng nghĩa với từ ước mơ.