Bài học từ xa các môn Lớp 5 - Tuần 8 - Trường Tiểu học Thành Trung A

Nội dung tài liệu: Bài học từ xa các môn Lớp 5 - Tuần 8 - Trường Tiểu học Thành Trung A

1. Trường tiểu học Thành Trung A BÀI HỌC TỪ XA CHO HỌC SINH KHỐI 5 Lớp :5/ . TUẦN 8 Tên: . TOÁN SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU a/Ví dụ: 9dm = 90cm mà : 9dm=0,9m ; 90cm = 0,90m nên : 0,9m=0,90m. Vậy : 0,9=0,90 hoặc 0,90=0,9. b/ Nếu thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân của một số thập phân thì được một số thập phân bằng nó. Ví dụ: 0,9 = 0,90 =0,900 =0,9000 8,75 = 8,750 = 8,7500 = 8,75000 12 = 12,0 =12,00 = 12,000 Nếu một số thập phân có chữ số 0 ở tận cùng bên phải phần thập phân thì khi bỏ chữ số 0 đó đi, ta được một phân số thập phân bằng nó. Ví dụ: 0,9000=0,900=0,90=0,9 8,75000=8,7500=8,750=8,75 12,000=12,00=12,0=12 *Bài tập: 1/Bỏ các chữ số 0 ở tận cùng bên phải phần thập phân để có các số thập phân viết dưới dạng gọn hơn. a/ 7,800 = .. ; 64,9000= .. ; 3,0400 = . b/ 2001,300= ;35,020= ;100,0100= .. 2/ Viết thêm các chữ số 0 vào bên phải phần thập phân của các số thập phân sau đây để các phần thập phân của chúng có số chữ số bằng nhau ( đều có ba chữ số ) VD: 6,321 ; 18,5 ; 357,76 Số 6,321 các em để nguyên, ta nhìn ở phần thập phân có ba số. Số 18,5 ở phần thập phân thiếu hai số, số 357,76 ở phần thập phân thiếu một số, vậy ta làm như sau : 6,321 18,5=18,500 357,76= 357,760 a/ 5,612 ; 17,2 ; 480,59 b/ 24,5 ; 80,01 ; 14,678 5,612 14,678 17,2 = .. 24,5 = 480,59 = 80,01 = .. SO SÁNH HAI PHÂN SỐ THẬP PHÂN a/Ví dụ : So sánh 8,2m và 7,9m Ta có thể viết : 8,2m=82dm 7,9m=79dm Ta có: 82dm > 79dm Tức là: 8,2m>7,9m , Vậy : 8,2 > 7,9 ( phần nguyên có 8 > 7 )
2. Trong hai số thập phân có phần nguyên khác nhau, số thập phân nào có phần nguyên lớn hơn thì số đó lớn hơn. b/ Ví dụ 2: So sánh 35,7m và 35,698m Ta thấy phần nguyên của hai số bằng nhau Phần thập phân của 35,7 là 7 m = 7dm=700mm 10 Phần thập phân của 35,698 là 698 m = 698mm 1000 Mà: 700mm> 698mm ( 700 > 698 vì ở hàng trăm có 7>6 ) Nên : 7 m > 698 m 10 1000 Do đó 35,7 > 35,698m Vậy : 35,7 > 35,698 ( phần nguyên bằng nhau, hàng phần mười có 7 và 6) Trong hai số thập phân có phần nguyên bằng nhau, số thập phân nào có hàng phần mười lớn hơn thì số đó lớn hơn. c/ Muốn so sánh hai số thập phân ta có thể làm như sau : - So sánh các phần nguyên của hai số đó như so sánh hai số tưựnhiên, số thập phân nào có phần nguyên lớn hơn thì số đó lớn hơn. - Nếu phần nguyên của hai số đó bằng nhau thì so sánh phần phân số , lần lượt từng hàng phần mười, hàng phần trăm, hàng phần nghìn,.. - Nếu phần nguyên và phần thập phân của hai số đó bằng nhau thì hai số đó bằng nhau. *Bài tập: 1/ So sánh hai số thập phân : 48,97 51,02 96,4 ..96,38 0,7 0,65 2/ Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn : 6,375 ; 9,01 ; 8,72 ; 6,735 ; 7,19 . TẬP ĐỌC Các em mở SGK trang 75,76 đọc bài “ Kì diệu rừng xanh” và trả lời các câu hỏi sau : 1/Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thứ vị gì ? Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào ? 2/Vì sao rừng khộp được gọi là “ giang sơn vàng rợi “ ? LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : THIÊN NHIÊN 1.Câu nào dưới đây giải thích đúng nghĩa từ thiên nhiên ? a. Tất cả những gì do con người tạo ra b.Tất cả những gì không do con người tạo ra c. Tất cả mọi thứ tồn tại xung quanh con người - Đó là câu: ... 2. Tìm trong các thành ngữ, tục ngữ sau những từ chỉ các sự vật, hiện tượng trong thiên nhiên :
3. VD: Lên thác xuống ghềnh. Từ chỉ sự vật trong thiên nhiên là : thác , ghềnh. a.Góp gió thành bão. . b.Nước chảy đá mòn . c.Khoai đất lạ, mạ đất quen. . 3.Tìm những từ ngữ miêu tả không gian. Đặt câu với một rong các từ ngữ vừa tìm được. a. Tả chiều rộng : bao la, .. b.Tả chiều dài (xa): tít tắp, c.Tả chiều cao: cao vút, . d.Tả chiều sâu : hun hút, CHÍNH TẢ ÔN TẬP 1.Tìm tiếng có vần uyên thích hợp dưới mỗi chỗ trống dưới đây : Chỉ có mới hiểu Biển mênh mông nhường nào Chỉ có biển mới biết đi đâu về đâu. 2.Đặt một câu có vần uyên. . TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ CẢNH 1.Lập dàn ý một cảnh đẹp ở điạ phương em . Bài làm: 2.Dựa theo dàn ý đã lập, hãy viết một đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở địa phương em.
4. ĐẠO ĐỨC SỬ DỤNG TIỀN HỢP LÍ *Xử lí tình huống 1. Tuy mới học lớp 5 nhưng Nam đã đòi cha mẹ mua sắm cho nhiều đồ đắt tiền như máy nghe nhạc MP3, máy ảnh kĩ thuật số và cả điện thoại di động để mong mình trở thành sành điệu trước mắt bạn bè. Từ khi có những đồ dùng đó, Nam chỉ ham mê nghe nhạc, nhắn tin mà sao nhãng học tập. Em nhận xét như thế nào về biểu hiện của Nam? Nếu em là bạn của Nam em sẽ khuyên bạn điều gì? .. 2.Hôm nay mẹ đi vắng, mẹ cho Lan 100.000 đồng để mua thức ăn chuẩn bị cho cả ngày. Nếu là Lan em sẽ chi tiêu như thế nào? Ghi nhớ:Trong cuộc sống hằng ngày có nhiều việc chúng ta phải sử dụng đến tiền như: ăn uống, sinh hoạt, học hành, Vì vậy chúng ta phải biết tiêu tiền một cách hợp lí hay nói cách khác là phải biết tiêu tiền một cách khôn ngoan. KHOA HỌC PHÒNG BỆNH VIÊM GAN A Các em đọc thông tin trong SGK trang 32,332 rồi trả lời các câu hỏi sau nhé! 1.Tác nhân gây ra bệnh viêm gan A là gì? .. 2.Bệnh viêm gan A lây truyền qua đường nào? 3. Làm thế nào để phòng bệnh viêm gan A ? *Ghi nhớ: Viêm gan A lây qua đường tiêu hóa. Muốn phòng bệnh cần “ ăn chin, uống sôi” rửa sạch tay trước khi ăn và sau khi đi đại tiện. TOÁN LUYỆN TẬP 1.Điền dấu >,< ,= 84,2 84,19 47,5 .47,500 6,843 6,85 90,6 .89,6 2. Viết các số sau theo thứ từ bé đến lớn :
5. 5,7 ; 6,02; 4,23 ; 4,32 ; 5,3. 3. Tìm chữ số x , biết : 9,7x8 < 9,718 ÔN TẬP 1.Đọc các phân số thập phân sau đây : 7,5 : .. 36,2 : 28,416 : . 0,010 : 84,302: 2.Viết số thập phân có : a.Năm đơn vị, bảy phần mười : 5,7 b.Ba mươi hai đơn vị, tám phần mười, năm phần : c.Không đơn vị, một phần trăm: . d.Không đơn vị, ba trăm linh bốn phần nghìn: 3.Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn: 42,538 ; 41,835 ;42,358 ; 41,538. .. TẬP ĐỌC Các em đọc bài “ Trước cổng trời “ SGK trang 80 và trả lời các câu hỏi sau: 1/ Vì sao địa điểm tả trong bài thơ được gọi là “ cổng trời” ? . 2/ Em hãy tả lại vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên trong bài thơ. . LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN TẬP VỀ TỪ NHIỀU NGHĨA 1.Trong các từ in đậm sau đây, những từ nào là từ đồng âm, những từ nào là từ nhiều nghĩa ? a.Mẫu:Chín -Lúa ngoài đồng đã chín(1)vàng -Tổ em có chín(2) học sinh +Từ chín (1) chỉ giai đoạn phát triển đến lúc thu hoạch + Từ chín(2) chỉ số lượng + vậy từ chín trong 2 câu trên là từ đồng âm. b. Đường -Bát chè này nhiều đường (1)nên rất ngọt -Các chú công nhân đang sửa đường(2) dây điện thoại - Ngoài đường(3), mọi người đã đi lại nhộn nhip .. 2.Trong câu thơ sau của Bác Hồ từ xuân được dùng với nghĩa như thế nào ?
6. Mùa xuân là Tết trồng cây Làm cho đất nước càng ngày càng xuân TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ CẢNH 1.Dưới đây là hai cách mở bài của bài văn Tả con đường quen thuộc từ nhà em tới trường. Em hãy cho biết: Đoạn nào mở bài theo kiểu trực tiếp, đoạn nào mở bài theo kiểu gián tiếp ? Nêu cách viết mỗi kiểu mở bài đó . a. Từ nhà em đến trường có thể đi theo nhiều ngả đường. Nhưng con đường mà em thích đi hơn cả là đường Nguyễn Trường Tộ. b. Tuổi thơ của em có biết bao kỉ niệm gắn với những cảnh vật của quê hương. Đây là dòng sông nhỏ đầy ắp tiếng cười của bọn trẻ chúng em mỗi buổi chiều hè. Kia là triền đê rộn rã tiếng hát của thanh niên nam nữ những đêm sáng trăng. Nhưng gần gũi , thân thiết nhát với em vẫn là con đường từ nhà đến trường – con đường đẹp đẽ suốt những tháng năm học trò của em. + Mở bài theo kiểu trực tiếp là đoạn : .. + Mở bài theo kiểu gián tiếp là đoạn : . 2. Em hãy viết một đoạn mở bài kiểu gián tiếp và kiểu trực tiếp cho bài văn tả cảnh ở địa phương em, KHOA HỌC PHÒNG TRÁNH HIV 1.Em hãy tìm câu trả lời tương ứng vớ từng câu hỏi : 1.HIV là gì ? a/Mọi người đều có thể bị nhiễm HIV 2.AIDS là gì? b/Giai đoạn phát bệnh của người nhiễm HIV 3. Có phải tất cả những người nhiễm HIV sẽ c/Một loại vi-rút, khi xâm nhập vào cơ thể sẽ dẫn đến AIDS không ? làm khả năng chống đỡ bệnh tật của cơ thể bị suy giảm. 4.HIV có thể lây truyền qua đường nào ? d/Hầu hết những người nhiễm HIV sẽ dẫn đến AIDS là giai đoạn cuối cùng của quá trình nhiễm HIV 5.Ai có thể bị nhiễm HIV ? e/Đường máu Đường tình dục Đường mẹ sang con lúc mang thai hoặc khi sinh con
7. -VD:1-c ; . *Ghi nhớ: HIV không lây qua tiếp xúc thông thường. Những người nhiễm HIV, đăc biệt là trẻ em có quyền và cần được sống trong sự hỗ trợ, thông cảm và chăm sóc của gia đình, bạn bè, làng xóm, không nên xa lánh và phân biệt đối xử với họ. LỊCH SỬ XÔ VIẾT NGHỆ -TĨNH Các em đọc bài “ Xô viết nghệ-tĩnh” SGK trang 17,18 và trả lời câu hỏi: 1/Hình 2 phản ánh điều gì của phong trào Xô viết Nghệ -Tĩnh ? . 2/Em hãy kể lại cuộc biểu tình ngày 12-9-1930 ở Nghệ An . ĐỊA LÍ DÂN SỐ NƯỚC TA Các em đọc bài “ Dân số nước ta “ SGK trang 83,84 và trả lời câu hỏi sau: 1.Nước ta có số dân là bao nhiêu ? . 2.Nước ta có số dân đứng hàng thứ mấy trong số các nước ở Đông Nam Á ? . 3. Theo em dân số tăng nhanh dẫn tới những hậu quả gì ? .. +Ghi nhớ : Nước ta có diện tích vào loại trung bình nhưng lại thuộc hàng các nước đông dân trên thế giới. Dân số tăng nhanh gây nhiều khó khăn cho việc nâng cao đời sống. Những năm gần đây, tốc độ tăng dân số đã giảm hơn so với trước nhờ thực hiện công tác kế hoạch hóa gia đình. GV: Phạm Thị Thu Hiền ( Thứ hai các em nộp bài lại nhé !)